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振蕩試管中的液體的正確方法是(  )
分析:根據洗滌試管時振蕩的正確方法進行分析判斷即可.
解答:解:振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動.
故選B.
點評:本題難度不大,熟練掌握振蕩試管中的液體的正確方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(1)如圖為電解水的裝置,據實驗的有關現象回答:
①A為電源的
 
極,(填正或負).
②如D管中產生氣體的質量是16克,則C管中產生氣體的質量為
 
克.
(2)小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.精英家教網
①A物質的名稱是
 
,操作①的名稱是
 
;
②操作②過程主要是
 
變化(填“物理”或“化學”);
③小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是
 
水. (填“硬”或“軟”)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

每年5月底,蘇州市全體九年級學生將參加化學實驗操作考核,抽簽決定實驗操作考核的題目.下列是小林和小芳兩位同學參加實驗考核的部分內容,請你參與他們的實驗考核過程.
精英家教網
(一)小林同學抽到的考核題目是實驗室用“高錳酸鉀制取氧氣”,現摘錄小林的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;
請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:
 
;
(2)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:
 
;
(3)步驟②的操作與觀察到的現象是:
 
;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是
 
;在維持原裝置和試劑都不變的基礎上,
 
(填操作方法)才能使右側導管口出現氣泡.
(4)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是
 
;(從①~⑦的序號中選填)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起的后果是
 

(6)實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷,推測其反應物是
 
(填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物   B.Na2CO3固體和水  C.CO2和H2
(二)小芳同學抽到的實驗考核題目是:實驗室制取并驗證二氧化碳性質.請你針對小芳同學的實驗考核題目和裝置圖,回答下列問題:
(7)實驗室圖2制備二氧化碳時,燒瓶內放的藥品是
 
(填藥品名稱);
(8)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為是
 

(9)小芳用圖2制備并驗證二氧化碳的性質時,在燒杯內裝入固體藥品,在分液漏斗內加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發現分液漏斗內液體不能滴下,可能的原因是
 

(10)小芳用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集) 
比較項目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率 CO2密度比空氣大,且
 
收集過程分析 集滿現象:
 
“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短. 先渾濁后變澄清所需時間較長.
由上述實驗可得結論
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

每年5月底,蘇州市全體九年級學生將參加化學實驗操作考核,抽簽決定實驗操作考核的題目.下列是小林和小芳兩位同學參加實驗考核的部分內容,請你參與他們的實驗考核過程.

(一)小林同學抽到的考核題目是實驗室用“高錳酸鉀制取氧氣”,現摘錄小林的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;
請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:______;
(2)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:______;
(3)步驟②的操作與觀察到的現象是:______;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是______;在維持原裝置和試劑都不變的基礎上,______(填操作方法)才能使右側導管口出現氣泡.
(4)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是______;(從①~⑦的序號中選填)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起的后果是______.
(6)實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷,推測其反應物是______(填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物  B.Na2CO3固體和水 C.CO2和H2
(二)小芳同學抽到的實驗考核題目是:實驗室制取并驗證二氧化碳性質.請你針對小芳同學的實驗考核題目和裝置圖,回答下列問題:
(7)實驗室圖2制備二氧化碳時,燒瓶內放的藥品是______(填藥品名稱);
(8)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為是______
(9)小芳用圖2制備并驗證二氧化碳的性質時,在燒杯內裝入固體藥品,在分液漏斗內加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發現分液漏斗內液體不能滴下,可能的原因是______.
(10)小芳用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)
比較項目排水法向上排空氣法
收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率CO2密度比空氣大,且
收集過程分析集滿現象:“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩先渾濁后變澄清所需時間較短.先渾濁后變澄清所需時間較長.
由上述實驗可得結論①;②;

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

每年5月底,蘇州市全體九年級學生將參加化學實驗操作考核,抽簽決定實驗操作考核的題目.下列是小林和小芳兩位同學參加實驗考核的部分內容,請你參與他們的實驗考核過程.

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(一)小林同學抽到的考核題目是實驗室用“高錳酸鉀制取氧氣”,現摘錄小林的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出;
請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:______;
(2)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:______;
(3)步驟②的操作與觀察到的現象是:______;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產生明顯氣泡,可能的原因是______;在維持原裝置和試劑都不變的基礎上,______(填操作方法)才能使右側導管口出現氣泡.
(4)上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是______;(從①~⑦的序號中選填)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起的后果是______.
(6)實驗室也常用上述實驗裝置制備甲烷,推測其反應物是______(填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物   B.Na2CO3固體和水  C.CO2和H2
(二)小芳同學抽到的實驗考核題目是:實驗室制取并驗證二氧化碳性質.請你針對小芳同學的實驗考核題目和裝置圖,回答下列問題:
(7)實驗室圖2制備二氧化碳時,燒瓶內放的藥品是______(填藥品名稱);
(8)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為是______
(9)小芳用圖2制備并驗證二氧化碳的性質時,在燒杯內裝入固體藥品,在分液漏斗內加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發現分液漏斗內液體不能滴下,可能的原因是______.
(10)小芳用排水法收集與排空氣法收集CO2的進行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集) 
比較項目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率 CO2密度比空氣大,且______
收集過程分析 集滿現象:______ “驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短. 先渾濁后變澄清所需時間較長.
由上述實驗可得結論 ①______;②______;

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖為電解水的裝置,據實驗的有關現象回答:
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①A為電源的______極,(填正或負).
②如D管中產生氣體的質量是16克,則C管中產生氣體的質量為______克.
(2)小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.
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①A物質的名稱是______,操作①的名稱是______;
②操作②過程主要是______變化(填“物理”或“化學”);
③小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是______水. (填“硬”或“軟”)

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