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下列各含氯元素的物質:①NaClO2,②NaCl,③HClO,④Cl2,⑤KClO4,⑥KClO3中,氯元素的化合價按由高到低依次排列是(  )
分析:根據單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零,結合各選項中的化學式進行解答本題.
解答:解:鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設NaClO2中氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價;
鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設NaCl中氯元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+y=0,則y=-1價.
氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設HClO中氯元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+z+(-2)=0,則z=+1價.
根據單質中元素的化合價為0,Cl2屬于單質,故氯元素的化合價為0.
鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設KClO4中氯元素的化合價是w,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+w+(-2)×4=0,則w=+7價.
鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設KClO3中氯元素的化合價是m,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+m+(-2)×3=0,則m=+5價.
氯元素的化合價按由高到低依次排列是⑤⑥①③④②;
故選C.
點評:本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東城區一模)“鳳凰”號火星探測器曾向地面發回的數量堪稱史無前例的數據、“好奇”號火星車完成的火星物質成分分析,都為人類探索火星提供了寶貴的資料.
(1)“鳳凰”號發回的照片上顯示,火星上存在液態水.下列示意圖可表示構成水的微粒的是
B
B
(填字母序號).

(2)“好奇號”火星車測得火星土壤中含硫和氯,這里的“硫”、“氯”是指
C
C
(填字母序號).
A.分子     B.原子    C.元素   D.離子
(3)火星大氣各成分含量如圖所示,其中與地球大氣所含成分相同的物質是
CO2、N2、Ar
CO2、N2、Ar

(4)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳,該反應的化學方程式是
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C

(5)火星的土壤呈弱堿性.如果火星具備作物生長的條件,下表所列作物較適宜在火星種植的有
AC
AC
(填字母序號).
作物 A.蘆筍 B.草莓 C.蘿卜 D.馬鈴薯
適宜生長的pH 5.5~7.8 5.5~6.5 5.0~8.0 5.6~6.0

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?昆明)(1)如圖1所示a、b、c、d四個點,表示可燃物容易著火的點是
d
d
點(填字母序號).

(2)請根據如圖2反應的微觀示意圖分析:
參加反應的化合物A與化合物B的分子個數比為
1:2或2:4
1:2或2:4
,生成物中單質分子與化合物分子的個數比為
1:4
1:4

(3)將一定質量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時間,冷卻后測得所得固體
中氯元素的質量分數為35.5%,則反應中已分解的氯酸鉀的質量分數為
46.8
46.8
%.
(4)請根據圖3所示回答問題:
①甲圖中R物質在室溫(20℃)時的飽和狀態為D點,40℃時的飽和狀態為A點,現將甲圖中的R溶液從A狀態變到B狀態,請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑:a.
可先將R溶液從A狀態稀釋到C狀態,再將溫度升高到60℃
可先將R溶液從A狀態稀釋到C狀態,再將溫度升高到60℃
;b.
可先將A狀態的R溶液溫度降低到20℃,過濾后再將濾液溫度升高到60℃
可先將A狀態的R溶液溫度降低到20℃,過濾后再將濾液溫度升高到60℃
;c.A狀態由兩種不同途徑變到B狀態時,溶液的溶質質量分數是否相等
(填“是”或“否”).
②乙圖是表示M、N兩種物質飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線.現分別向50g M、80g N固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時各蒸發掉50g水,冷卻至t℃,下列分析正確的是
ae
ae
(填序號,多選、少選、錯選均不給分).
a.只有N析出晶體;    b.M、N兩種溶液的溶質質量分數相等;
c.只有M析出晶體;    d.M、N均有晶體析出;
e.M、N兩種物質的溶解度相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?密云縣一模)水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”.
(1)寫出(圖1)的化學反應方程式
2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2
;由此實驗得出水由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成.通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設計的家用電解水器(見圖2),可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途(見表).
pH 水的應用
10.0 浸泡蔬菜
9.5 日常飲用
9.0 烹飪
6.0 洗頭發
5.5 洗滌器皿
①在如表中用于“日常飲用”的水,滴入遇紫色石蕊試液后顯
色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害重金屬離子,生成小分子團水,因而對健康有益.請用化學符號表示含5個水分子的水分子團
(H2O)5
(H2O)5

(2)自來水消毒方法有多種,其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為
+1
+1

(3)水是一種最常用的溶劑.在A、B、C三個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B燒杯中分別加入25g、15g甲物質,向C燒杯加入25g乙物質,充分溶解后,靜置,現象如圖1所示.

回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中,
A
A
(填“A”、“B”“C”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
圖2分別為兩種物質的溶解度曲線,其中可表示甲物質的是
b
b
(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示a、b、c、d四個點,表示可燃物容易著火的點是______點(填字母序號).

(2)請根據如圖2反應的微觀示意圖分析:
參加反應的化合物A與化合物B的分子個數比為______,生成物中單質分子與化合物分子的個數比為______.
(3)將一定質量的氯酸鉀(不含催化劑)置于試管中加熱一段時間,冷卻后測得所得固體
中氯元素的質量分數為35.5%,則反應中已分解的氯酸鉀的質量分數為______%.
(4)請根據圖3所示回答問題:
①甲圖中R物質在室溫(20℃)時的飽和狀態為D點,40℃時的飽和狀態為A點,現將甲圖中的R溶液從A狀態變到B狀態,請設計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑:a.______;b.______;c.A狀態由兩種不同途徑變到B狀態時,溶液的溶質質量分數是否相等______(填“是”或“否”).
②乙圖是表示M、N兩種物質飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線.現分別向50g M、80g N固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時各蒸發掉50g水,冷卻至t℃,下列分析正確的是______(填序號,多選、少選、錯選均不給分).
a.只有N析出晶體;  b.M、N兩種溶液的溶質質量分數相等;
c.只有M析出晶體;  d.M、N均有晶體析出;
e.M、N兩種物質的溶解度相同.

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