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【題目】除去下列各組物質中少量的雜質，所用試劑或方法正確的是

選項	物質	雜質	除雜所用試劑或方法
A.	CO2	CO	點燃
B.	Ag粉	Mg粉	適量稀硫酸
C.	NaOH溶液	Na2CO3	適量稀鹽酸
D.	NaCl	KNO3	冷卻結晶

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A二氧化碳不可燃不助燃，不能將二氧化碳中的少量一氧化碳點燃，不能達到除雜目的；B沒有硫酸反應，銀不與硫酸反應；C稀鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉都反應；D、氯化鈉的溶解度受溫度很小，應該用蒸發結晶提純。選B

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從空氣組成角度：某同學利用紅磷測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖所示。

①實驗原理：______（用化學方程式表示）。

②實驗步驟：先用彈簧夾夾住橡皮管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾。

③誤差分析：發現實驗結論大于理論值，可能的原因有______。

A．裝置漏氣

B．實驗時使用的紅磷過量

C．實驗時插入燃燒匙的速度太慢，集氣瓶內部分空氣受熱逸出

D．紅磷熄滅后沒等集氣瓶冷卻就立刻打開彈簧夾

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是______（填名稱）。

② 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計，下圖可表示空氣微觀模型的是______（填標號）。

（3）從變化角度：

已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是______。將該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約1/10體積，其主要成分是______。

（4）從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程下圖所示。

① Ⅰ中參加反應的單質甲為______。

② Ⅱ中反應的化學方程式為______。

③ 物質所含元素化合價發生變化的反應稱為氧化還原反應。反應Ⅲ______（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應。

（5）從環保角度：下列保護空氣措施合理的是______（填標號）。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列推理或實驗結論正確的是

A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質都有甜味

B. 可以用取樣灼燒的方法區別蠶絲和棉紗線

C. 化學變化中原子、離子都不會改變

D. 某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭氣味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】白鎢礦是一種重要的含鎢礦物，其主要成分為CaWO4，其中鎢元素的化合價是

A. +6 B. +4 C. +2 D. -2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是

A. 檢驗二氧化碳與水反應生成碳酸 B. 確定石蠟成分中含有碳元素

C. 探究可燃物燃燒需要氧氣并達到著火點 D. 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列廣告詞對應商品的主要成分及類別不正確的是

選項	廣告詞	商品	主要成分	類別
A.	“衡水老白干，喝出男人味”	白酒	乙醇	有機物
B.	“特別的味，給特別的您”	鳳利酥	淀粉	蛋白質
C.	“補鈣新一代，骨康都期待”	補鈣劑	碳酸鈣	鹽
D.	“農夫山泉有點甜”	礦泉水	水	化合物