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廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3,某課外活動小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質形式全部回收.他們設計了如下的實驗方案:
請判斷選用A、D藥品最合理的一組的是( )
A.Cu H2SO4
B.Fe AgNO3
C.Cu AgNO3
D.Fe H2SO4
【答案】分析:根據金屬活動性順序,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,排在氫之前的金屬能與酸反應置換出氫氣.要將廢棄的定影液中的銀以單質的形式回收,可采用活動性比銀強的金屬置換銀;不溶固體與液體分離采用過濾
解答:解:根據金屬活動性順序,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,排在氫之前的金屬能與酸反應置換出氫氣;在選項的試劑中:鐵可與酸反應,而銅銀都不與酸反應,排除選項A,C,如果D試劑為AgNO3,不能全部回收.
故選D.
點評:本題考查了金屬活動性順序及應用、置換反應、鐵與鹽酸的反應,考查面較廣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

25、廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3,某課外活動小組從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質形式全部回收.他們設計了如下的實驗方案:
請判斷選用A、D藥品最合理的一組的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

28、三(4)班化學課外活動小組通過Internet網上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)[設計方案]
①加入比銀活潑的金屬單質,②除去金屬混合物中的雜質
(2)[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.經過討論,同學們認為 乙同學的方案更合理.
②除去銀粉中混有的金屬
向金屬混合物中加入的試劑是 稀鹽酸(稀硫酸),化學方程式為 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)[進行實驗]過程如下:
加較活潑金屬(過量)操作a
步驟①:廢棄定影液金屬混合物+溶液A
加入試劑(過量)操作a
步驟②:金屬混合物Ag+溶液B
請回答:操作a是 過濾,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 漏斗;所得溶液B中的陽離子有 H+、Fe2+
(4)[產品驗證]
請你設計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還會含有鐵粉,方法是:用磁鐵接觸,觀察銀粉能否被吸引(或取少量銀粉加入稀鹽酸,看有無氣泡放出).
(5)[拓展應用]
若某影樓平均每天排放20L廢定影液,實驗測得其中含有AgNO3的量為1.7g?L-1,又知銀目前的市場價為每克2元,若不考慮回收銀的成本,計算該影樓通過回收銀每年(按365天計)可節約成本多少元?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2005?廣東)某課外活動小組通過Intnet網上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)[設計方案]①加入比銀活潑的金屬單質  ②除去金屬混合物中的雜質
(2)[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認為
乙;
乙;
同學的方案更合理,其原因是
鐵粉和銀粉能分離
鐵粉和銀粉能分離
,該方案的化學方程式為
2AgNO3+Fe=Fe(NO32+2Ag
2AgNO3+Fe=Fe(NO32+2Ag

②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是
(稀)鹽酸(或稀硫酸)
(稀)鹽酸(或稀硫酸)
,化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)

(3)[進行實驗]過程如下:
①廢棄定影液立
加活潑金屬(過量)
操作a
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B
請回答:操作a是
過濾
過濾
,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
;溶液B中溶質的化學式為
FeCl2(或FeSO4
FeCl2(或FeSO4

(4)[產品驗證]請你設計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?順義區一模)廢棄的定影液中含有大量銀.可利用下列反應原理回收:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32.該反應屬于(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組通過Intnet網上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質的形式全部回收.他們進行了以下的實驗活動:
(1)【設計方案】①加入比銀活潑的金屬單質; ②除去金屬混合物中的雜質.
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬:
甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認為
同學的方案更合理,其原因是
鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離
鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離

(3)【進行實驗】
(4)【產品驗證】請你分別設計一種物理方法和化學方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉.物理方法是
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引
用磁鐵接觸,看銀粉是否被磁鐵吸引
;化學方法是
取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出
取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出
,其反應的化學方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

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