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13.寫出下列反應的化學方程式:
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 (1)根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(2)根據紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物,最后結合方程式的書寫規則書寫方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞溶液,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起.過一段時間燒杯A中溶液變紅色,該實驗說明分子具有的性質是分子在不斷運動.小強同學對A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進行了如下探究:
【提出問題】是什么物質使A燒杯中酚酞變紅色?
【提出猜想】猜想1:B燒杯中揮發出的蒸餾水使酚酞溶液變紅.
猜想2:B燒杯中濃氨水揮發出氨氣使酚酞溶液變紅.
猜想3:B燒杯中濃氨水揮發出的氨氣與A燒杯中水反應的生成物使酚酞溶液變紅.
【實驗探究】限選試劑:酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水.
(1)通過上述實驗你認為猜想1肯定不成立.
(2)
步驟實驗操作預期現象與結論

1
取一張濾紙,用酚酞試液濕潤,待涼干后制成條狀酚酞試紙/
2取酚酞試紙置于盛有氨氣的帶塞試管中.試紙不變色,猜想2
不成立
3取酚酞試紙浸水后置于盛有氨氣的帯塞試管中試紙變紅,猜想3成立
(3)小剛對圖示實驗作了調整,將B燒杯和A燒杯置于一塊用保鮮膜密封好的熱毛巾上,其余做法相同,與圖示實驗對比,可得到的結論是溫度越高,分子運動速度越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖.

回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,二氧化碳是由分子構成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結構示意圖為
①當a=10時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為O2-
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現象:分子在不斷運動.

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1.春節燃放煙花、爆竹能增添節日的喜慶氣氛.有關煙花、爆竹成分的推測不合理的是(  )
A.鞭炮爆炸后,產生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉
B.燃放煙花時,發出藍紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉
C.鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能有木炭粉
D.燃放煙花時,發出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某些所謂的“氣功大師”說,他發功后可以“點鋁成金”,請你用所學的化學知識,指出這種說法違反科學之處.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.分類法在科學研究中具有廣泛的應用.下列說法正確的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖為實驗室加熱堿式碳酸銅固體(即“銅綠”)的裝置.查閱資料可知,堿式碳酸銅受熱后可生成氧化銅、水、二氧化碳三種物質.試回答:
(1)指出標號儀器的名稱:
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(3)實驗裝置中,試管口為什么要略低于試管底部?防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.

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3.氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述錯誤的是(  )
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