【題目】如圖所示是探究有關物質變化的實驗,回答以下問題。
(1)裝置A中的現象:_____________________________。
(2)裝置B中,將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少,燒杯中的澄清石灰水變渾濁。上述實驗過程中,物理變化:__________________;化學變化:___________________。
(3)裝置A和B中都有氣泡,其本質區別是____________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。請根據圖示回答相關問題:
(1)由圖可知,原子在化學反應中的表現主要是由原子的____(填序號)決定的。
A.最外層電子數 B.核外電子數
C.電子層數 D.質子數
(2)原子得到或失去電子后轉變成的____也是構成物質的一種基本粒子,原子得失電子后電子層____(填“一定”或“不一定”)改變。
(3)生成物NaCl是由____和____(填符號)構成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】看圖回答下列問題:
(1)如圖所示,圖中的實驗操作正確的是______(填字母)。
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果:①__________;②__________;③__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】要出去物質中所含的少量雜質,下列實驗設計不合理的是
選項 | 物質 | 雜質 | 所選試劑或方法 |
A | CaO | CaCO3 | 稀鹽酸 |
B | NaCl溶液 | MgCl2 | 適量NaOH溶液 |
C | O2 | 水蒸氣 | 濃硫酸 |
D | Cu粉 | Fe粉 | 磁鐵吸引 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大?
(1)利用圖乙所示__________法收集一瓶呼出的氣體,標上A;取一個同樣裝有空氣的集氣瓶,標上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現象______(填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。
(2)用大針筒將100 mL人體呼出氣體壓入20 mL澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的方法將100 mL空氣壓入另一瓶20 mL澄清石灰水中,請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因:______________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是( )
A. 純凈物與混合物屬于包含關系 B. 單質與化合物屬于交叉關系
C. 化合物與氧化物屬于包含關系 D. 氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在4Al+3O22Al2O3反應中,從分子、原子的角度來看,每______個鋁原子和______個氧分子發生反應,生成了______個氧化鋁分子;從它們彼此之間的質量比來看,每______份質量的鋁和______份質量的氧氣反應生成了______份質量的氧化鋁。
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