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15．下列相關“鐵制品銹蝕的條件”的探究實驗的說法中，錯誤的是（　　）
A．試管中的蒸餾水可以用自來水代替
B．實驗前要用砂紙將鐵釘打磨干凈
C．此實驗中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣
D．此探究應該在一周前開始做

分析 根據鐵銹蝕的條件以及實驗探究過程進行分析解答即可．

解答 解：A、自來水中含有許多雜質，不能用自來水代替蒸餾水，錯誤；
B、實驗前要用砂紙將鐵釘打磨干凈，正確；
C、此實驗中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣，正確；
D、由于鐵銹蝕是一個漫長的過程，故此探究應該在一周前開始做，正確；
故選A．

點評 本題考查的是鐵生銹條件的探究，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關氧氣的說法不正確的是（　　）
A．物質與氧氣發生的反應都是氧化反應
B．魚、蝦能在水中生存說明氧氣易溶于水
C．紅磷在氧氣中燃燒放出大量的白煙
D．氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子，寫出下列粒子模型所對應的分子名稱：
（1）氫分子  （2）兩個氧原子

（3）水分子      （4）甲烷分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．體操運動員在完成單杠、吊環項目時常用“鎂粉”搓手，以起到防滑效果．某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3中的一種或兩種固體，實驗小組對其成分展開了探究．
已知：MgO+2HCl═MgCl2+H2O
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
（1）探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品，如圖1所示進行實驗．觀察到a試管中有氣泡產生，b試管中產生的現象是澄清石灰水變渾濁．則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3．
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg，小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方，木條熄滅．但同學們指出，該實驗不能達成實驗目的，需要將圖中的澄清石灰水替換成氫氧化鈉濃溶液．小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗，觀察到b試管口無明顯現象，證明“鎂粉”中不含Mg．
（2）探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg（OH）2

【實驗過程】
Ⅰ．用MgO、Mg（OH）2和MgCO3三種固體分別做性質實驗．分別取0.5 g三種固體粉末，每次取樣方法如圖2所示：逐滴加入相同溶質質量分數的稀鹽酸直至粉末恰好消失．在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數點后1位）
MgOMg（OH）2MgCO3
消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0
Mg（OH）2與鹽酸發生中和反應的化學方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
Ⅱ．取“鎂粉”樣品0.5g，加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解．此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL．
【實驗分析及結論】
“鎂粉”不只含有MgCO3．理由是0.5gMgCO3消耗的鹽酸體積與0.5g“鎂粉”消耗的鹽酸體積不相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．兩種液體混合，量多的液體一定作為溶劑．×．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．煤氣是人們日常生活中的一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體．為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當煤氣泄露時，人們可以根據硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露，以便及時采取措施．在標準狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25g•L-1，比空氣密度略小．一氧化碳有劇毒，因為它能與血液中的血紅蛋白結合，使人體缺氧．一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳．在冶金工業上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的碳元素還原出來．請你根據閱讀材料完成下列問題：
（1）一氧化碳的物理性質有沒有顏色、沒有氣味的氣體、比空氣密度略小．
（2）一氧化碳的化學性質有一氧化碳燃燒會產生二氧化碳，一氧化碳作為還原劑，一氧化碳有毒性．
（3）一氧化碳用途有：一氧化碳可做燃料；冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列有關計算結果錯誤的是（　　）
A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
B．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質量比相同，均為1：2
C．NH4NO3中氮元素的質量分數為35%
D．20℃時，NaCl的溶解度為36g，故該溫度下50g水中最多溶解18g NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．膨松劑是一種食品添加劑．它在面包制作過程中發生反應產生氣體，使面包變得松軟．膨松劑反應產生氣體的量作為檢驗膨松劑品質的一項重要指標．已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨（NH4HCO3）中的一種或兩種，化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究：
【查閱資料】①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2↑
②氨氣極易溶于水．
③堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，不與氨氣反應
實驗I：探究膨松劑的成分
按如圖所示連接好裝置（夾持儀器略去，下同）．

（1）實驗步驟：
①檢查裝置的氣密性；
②向裝置中加入藥品，關閉K1，打開K2；
③點燃酒精燈．打開K1，關閉K2．
④打開K2，關閉K1．
⑤繼續充分加熱
（2）實驗現象：步驟③中A中石灰水變渾濁且（1）步驟④中無色酚酞溶液變紅，步驟⑤中試管內固體有剩余．
（3）實驗結論：該膨松劑的成分中既有碳酸氫鈉，也有碳酸氫銨．
（4）實驗反思：裝置B中倒置漏斗的作用是（2）防止氨氣溶于水時，導致液體倒吸．
實驗II：探究膨松劑受熱產生氣體的量
（1）測定二氧化碳的質量：
按如圖2所示裝置進行實驗（氣密性良好，各裝置中的試劑為足量）

將8g膨松劑裝入裝置B中，通過測定實驗前后裝置（3）D（填字母序號）的質量，其質量差即為樣品產生的二氧化碳氣體的質量．加熱前，先對已連接好的裝置A、B和C通一段時間的空氣，再連接上裝置D、E；加熱過程中，裝置C的作用是（4）吸收水蒸氣和氨氣；停止加熱后，應繼續通入空氣一段時間，以保證產生的氣體被裝置充分吸收．
（2）測定氨氣的質量：調整上圖裝置的連接順序為（5）A→B→D→C→E．另取8g膨松劑裝入裝置B中，通過測定實驗前后裝置C的質量，其質量差即為樣品產生的氨氣的質量．
【解釋與結論】同學們進一步對實驗結果進行分析后，認為該膨松劑質量良好．
【反思與評價】實驗II中，若沒有裝置E，造成測定結果可能會（6）偏大．（填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于碳單質用途的敘述錯誤的是（　　）
A．金剛石用作鉆探機的鉆頭B．用活性炭吸附毒氣
C．用碳粉和鉛可制成鉛筆芯D．用石墨做干電池的電極

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同步練習冊答案
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