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實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。這兩種方法的共同點(diǎn)是…………………………………………………………………(  )
A.反應(yīng)都不需要加熱
B.所需儀器相同
C.均可用二氧化錳作催化劑
D.都利用氧化物分解
C
分析:A、過氧化氫可以在常溫下分解,不需要進(jìn)行加熱;氯酸鉀在常溫下不能分解,分解氯酸鉀時(shí)必須進(jìn)行加熱;
B、由于過氧化氫常溫下可以分解,使用過氧化氫制取氧氣時(shí)不需要使用酒精燈;而氯酸鉀必須在加熱條件下分解,使用氯酸鉀制取氧氣時(shí)必須選用酒精燈進(jìn)行加熱;
C、為加快過氧化氫和氯酸鉀的分解速率,通常加入二氧化錳催化兩物質(zhì)的分解;
D、根據(jù)過氧化氫屬于氧化物氯酸鉀屬于含有氧元素的化合物進(jìn)行解答.
解:A、氯酸鉀需要進(jìn)行加熱才能分解、過氧化氫可以在常溫下分解而不需加熱,故A錯(cuò)誤;
B、過氧化氫在常溫下就可以分解不需要加熱也就不需要使用酒精燈,而氯酸鉀必須在加熱條件下才能分解,分解氯酸鉀時(shí)需要使用酒精燈進(jìn)行加熱,故B錯(cuò)誤;
C、采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率,二氧化錳可催化過氧化氫和氯酸鉀的分解,加快分解速率,故C正確;
D、過氧化氫屬于氧化物,而氯酸鉀組成上也含有氧元素,但不氧化物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)比過氧化氫與氯酸鉀制取氧氣時(shí)的異同,需要對(duì)兩種方法制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置及操作較為熟悉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)某同學(xué)要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),需要對(duì)室內(nèi)氣體取樣。為取出氣體樣品,他應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是                                           
                    。另一同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。
該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因可能有多種:
A                              B                             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年四川南充,16題)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取
氧氣,寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式                   ,其中二氧化錳是          劑。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10南昌市)4.蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說法不正確的是
A.都產(chǎn)生火焰B.都放出熱量
C.都是化合反應(yīng)D.都會(huì)生成氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是[    ]
A.凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿
B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成鹽和水,該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)用如圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是      
(2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,要使燃燒的硫立即熄滅,應(yīng)采取的措施是       ,依據(jù)的滅火原理是       、         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中能利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是  

(1)用大理石固體和稀鹽酸溶液制取二氧化碳
(2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(3)高錳酸鉀加熱制取氧氣
(4)鋅片和稀硫酸常溫下制取氫氣
A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④       ,⑤         
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為      ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為                     ,收集氧氣的方法為             
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   
(4)如圖是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器(填儀器編號(hào))   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是                         
A.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在氧氣氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
C.將二氧化硫氣體通入紫紅色的高錳酸鉀溶液中,溶液褪色
D.純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,同時(shí)放出大量的熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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