正確的化學用語是（ ）
A. 兩個氯分子：2Cl B. 氧化鋁：AlO
C. 60個碳原子：C60 D. 硫酸亞鐵：FeSO4
D 【解析】A、兩個氯分子可以表示為2Cl2，錯誤；B、氧化鋁中，氯元素的化合價是+3，氧元素的化合價是-2，根據元素化合價代數和為零可知氧化鋁的化學式是Al2O3，錯誤； C、60個碳原子表示為60C，錯誤；D、硫酸亞鐵中，鐵元素的化合價是+2，硫酸根的化合價是-2，化學式是FeSO4，正確。故選D。科目：初中化學 來源：上海市虹口區2018屆九年級二模化學試卷 題型：填空題
根據初中學習的化學知識回答下列問題：
① 霓虹燈中充入的氣體是_____；
② 人工降雨常使用干冰，干冰的化學式是_____；
③ 能夠還原氧化銅的非金屬單質的化學式是_____；
④ 某物質焰色反應呈黃色，說明該物質中一定含有_____元素；
⑤ 引起酸雨的主要物質是_____，它是一種酸性氧化物，實驗室可用_____吸收以減少污染；
⑥ 稀硫酸可用于除去鐵銹，反應的化學方程式是_____。
氦氣（或稀有氣體） CO2 C或H2 鈉 二氧化硫 熟石灰或氫氧化鈉 Fe2O3 + 3H2SO4Fe2(SO4)3 + 3H2O 【解析】①根據稀有氣體化學性質不活潑，可作電光源解答；②根據干冰是固態二氧化碳解答；③根據碳或氫氣有還原性解答；④根據焰色反應是元素的性質，只要含有Na元素，灼燒時其焰色就為黃色來分析解答；⑤根據引起酸雨的主要物質是二氧化硫及熟石灰或氫氧化鈉能與氫氧化鈉反應解答...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
“揚州八怪”之一，清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，這是因為墨汁中的碳。
A. 具有可燃性 B. 在常溫下性質穩定
C. 具有氧化性 D. 具有還原性
B 【解析】試題分析：墨汁中的碳在常溫下化學性質穩定，在通常情況下不易與其他物質發生反應，所以古代字畫至今不易褪色.查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市浦東新區2018年初三化學二模化學試卷 題型：綜合題
請根據裝置回答。
①用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是____，發生反應的化學方程式為________；
②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應的發生與停止，所選裝置組合是___，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應？（根據化學方程式計算）
③很多反應均能產生CO2，例如a．2NaHCO3
Na2CO3 + H2O +CO2↑ b．NH4HCO3NH3↑ + H2O + CO2↑
在實驗室制取CO2，以上兩個反應哪個更合適？理由是____；
A 2KClO32KCl+3O2↑ CD 0.01mol a合適，只有生成的氣體是CO2 才便于區別和收集 【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發生裝置A；反應方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑； ②C裝置可以通過裝置內壓強的改變實現固體和液體的分離，從而使反應停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發生裝置的優點是：可以控制反應的發生和停止；...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市浦東新區2018年初三化學二模化學試卷 題型：單選題
肼是一種高能火箭燃料，肼燃燒反應的微觀示意圖如下：
正確的說法是（ ）
A. 肼的化學式NH2
B. 上圖中有兩種氧化物
C. 該反應屬于置換反應
D. 1mol肼中約含6.02×1022個分子
C 【解析】A、根據圖可知肼的1個分子中含有2個氮原子和4個氫原子，化學式為N2H4，錯誤；B、由微觀示意圖可知，該反應中共有H2O一種氧化物，錯誤；C、微觀示意圖可知，反應物是肼和氧氣，生成物是氮氣和水，屬于置換反應，正確；D、1mol肼中約含6.02×1023個分子，錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市浦東新區2018年初三化學二模化學試卷 題型：單選題
儀器名稱正確的是（ ）
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A．膠頭滴管 | B．長勁漏斗 | C．量桶 | D．水糟 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、膠頭滴管的寫法正確，正確； B、用于添加液體的是長頸漏斗，錯誤；C、用作量取液體的是量筒，錯誤；D、水糟應該寫作水槽，錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市浦東新區2018年初三化學二模化學試卷 題型：單選題
地殼中含量最多的元素是 ( )
A. O B. Si C. Al D. Fe
A 【解析】地殼中含量最多的元素是氧，故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2018屆九年級聯合模擬檢測（二）化學試卷 題型：實驗題
某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。
［設計方案］甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進行實驗（操作規范）。裝置A中發生反應的化學方程式為 ，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為
［實驗探究］當玻璃管中固體由黑色轉變為紅色時，實驗測得：①裝置C的玻璃管和其中固體的總質量在反應后減少了1.6g；②裝置D的干燥管和其中物質的總質量在反應后增加了1.82g，用此數據算得水中H、O元素的質量比為 ，而由水的化學式算得H、O元素的質量比為 。
［分析交流］針對上述結果與理論值有偏差，乙同學認為：該裝置存在缺陷，此觀點得到了大家的認同，你對此改進的方法是 （假設生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）。小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結果。
［意外發現］丙同學不小心將反應后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發現除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變為藍色。
［提出問題］銅與稀硫酸是不反應的，這里溶液的顏色為什么會變藍呢？
［查閱資料］①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；
②Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應為：
Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.
[得出結論]紅色固體a中含有Cu2O。
［分析交流］紅色固體a中含有Cu2O是否會影響水組成的測定結果 （填“影響”或“不影響”）。
［提出猜想］針對紅色固體a的成分，小組同學提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是： 。
［拓展探究］丁同學利用改進后的裝置及藥品重新實驗，通過測量反應前后固體質量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質量；②反應前紅色固體a和玻璃管的總質量，完全反應后，你認為他還需要稱量 的質量。
［教師點撥］稱取一定質量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應后，經過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質量，也可以確定哪種猜想成立。
［定量分析］小組同學再次實驗，他們開始稱取質量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應后得到紅色固體b為2g 。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請你計算出生成銅的質量（利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.進行計算，寫出計算過程）；然后，通過與實際得到的固體2g進行比較，判斷猜想 成立（填①或②）。
［設計方案］Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；干燥 ［實驗探究］11:80 ；1:8 ［分析交流］在D裝置的后面，再連接一個D裝置，防止空氣中的水蒸氣對實驗造成干擾 ［分析交流］不影響 ［提出猜想］Cu2O ［拓展探究］反應后玻璃管的質量和紅色固體的總質量 ［定量分析］① 【解析】該題中水是實驗的關鍵，故需要對水的質量從各個方面防止其它不是本實驗產生...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區2018屆九年級下學期教學質量監測化學試卷 題型：推斷題
A~F六種物質共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素，分別為非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中，A為溫室氣體，BC均為黑色固體，鹽中不含金屬。相鄰物質之間能發生化學反應。
（1）A的固體俗稱是_______________；
（2）E與F反應的現象是_________________________________；
（3）C與D反應的化學方程式____________________________________，屬于________反應（填基本反應類型）。
（4）除相鄰物質之間能發生化學反應外，還能相互反應的化學方程式____________。
干冰 有刺激性氣味（氨味） CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O 復分解 Ca(OH)2+2HNO3==Ca(NO3)2+2H2O 【解析】根據所學知識和題中信息知，A-F六種物質共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素，分別為非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。相鄰物質之間能發生化學反應。A為溫室氣體，A是二氧化碳；BC均為黑色固體，B是碳，C是氧化銅，D是硝...查看答案和解析>>
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