下列有關溶液的說法不正確的是（ ）
A. 溶液在稀釋前后保持不變的是溶質的質量
B. 向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性
C. 少量固體溶質溶于水形成的稀溶液的熔點比水低
D. 蒸發溶劑能析出溶質的原溶液一定是飽和溶液
科目：初中化學 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列化學方程式書寫正確的是（ ）
A. C+CO2
CO B. CO+CuO
CO2+Cu
C. Mg+O2
MgO2 D. H2CO3＝H2O+CO2
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科目：初中化學 來源：甘肅市平涼市崆峒區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
近日有媒體報道，我國科學家發現“把二氧化碳變成汽油”的高效轉化新途徑。即通過設計一種新型多功能復合催化劑，首次實現了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽為“CO2催化轉化領域的突破性進展”。據此，你認為下列說法不正確的是
A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應 B. 此技術可減少對化石燃料的依賴
C. 該轉化過程中沒有發生化學變化 D. 催化劑對轉化起著舉足輕重作用
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科目：初中化學 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
化石燃料包括煤、石油和_____燃煤發電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_____，提高煤的利用率，也可將其在高溫下轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的反應，其微觀示意圖如圖所示，寫出該反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
小茜設計了一個趣味實驗裝置（如圖），其氣密性良好，在A中加入下面的固體和液體后，不會使B中尖嘴導管口有“噴泉”產生的是（ ）
A. 氯化鈉和水
B. 氫氧化鈉和水
C. 二氧化錳和過氧化氫溶液
D. 鎂條和稀鹽酸
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科目：初中化學 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
在溫室大棚內生產蔬菜或花卉的過程中，常向棚內施放適量的CO2，其主要目的是
A. 使害蟲窒息死亡，防止植物的病蟲害
B. 產生溫室效應，提高棚內的溫度
C. 促進植物的光合作用，提高蔬菜等的產量和品質
D. 避免棚內發生火災
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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題
宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養之一。地球大氣的演化經歷了原始大氣、次生大氣和現在大氣。
（1）原始大氣中主要含氫元素和氦元素，原子結構示意圖如圖1所示，它們的原子結構不同點是______（寫一點）。
（2）次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖2所示。
①A、B、C、D、E五種物質中屬于氧化物的是______（填編號）。
②物質C在純氧中燃燒生成物質D和另一單質寫出該反應的化學方程式：______，基本反應類型為______。
（3）如圖2是現在大氣中碳循環的簡單示意圖：
①二氧化碳與氧氣均是現在大氣組成中的重要物質，但其化學性質不同，從微粒的角度解釋其原因______。
②大量排放CO2，會造成的環境問題是______。要實現減排目標，需要化學吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術”。化學吸收就是利用化學試劑吸收CO2。表示該技術的一個化學方程式為______。
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科目：初中化學 來源：四川省達州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根舉行，會議的主要議題是減少溫室氣體排放，給全球氣候降溫。由此，創新利用CO2、倡導低碳生活、發展低碳經濟已成為一種環保時尚。低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發展模式。請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是____。
（2）自然界中的綠色植物可能通過____作用消耗二氧化碳。
（3）CO2可以滅火，但燃著的鎂條卻可以在CO2中繼續燃燒，生成氧化鎂并析出碳的小顆粒，這個變化的化學方程式為____。
（4）科學研究表明，還可通過下列反應將工業尾氣中的CO2轉化為一種重要的化學原料X。
CO2+4H2→X+2H2O，則X的化學式為____。
（5）下列做法不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）____；
①改造或淘汰高能耗、高污染產業、②大力發展火力發電、③研制和開發新能源替代傳統能源、④優化建筑設計，增強室內采光，減少照明用電。
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市白云區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 工業廢水不能直接排放
C. 流菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所
D. 水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2：1
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