下列反應屬于化合反應是（ ）
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| A． | 鐵絲在氧氣中點燃 | B． | 加熱高錳酸鉀固體 |
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| C． | 加熱碳酸氫銨固體 | D． | 碳酸鈣與稀鹽酸反應 |
| 化合反應及其應用．. | |
| 專題： | 化學反應的基本類型和能量變化． |
| 分析： | 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”，據此進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、鐵絲在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確． B、加熱高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤． C、加熱碳酸氫銨固體生成氨氣、水和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤． D、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵． |
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用分子的觀點解釋下
列現象，錯誤的是 ( )
A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變
B．花香四溢——分子不停地運動
C．食物腐敗——分子發生變化
D．酒精揮發——分子不停地運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是（ ）
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| A． | 鎂條在空氣中燃燒，耀眼的白色火焰，放出熱量，生成白色粉末 |
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| B． | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末 |
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| C． | 給堿式碳酸銅加熱，堿式碳酸銅由綠色變成黑色 |
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| D． | 木炭在氧氣中燃燒發光，生成二氧化碳氣體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列環境問題與可能原因對應關系不正確的是（ ）
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| A． | 霧霾﹣﹣﹣﹣工廠排放的有毒氣體 | B． | 引起酸雨﹣﹣﹣SO2 |
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| C． | 白色污染﹣﹣廢棄塑料 | D． | 臭氧空洞﹣﹣﹣﹣氟利昂 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
氨氣極易溶于水，密度比空氣小，要收集氨氣，可采用的方法是（ ）
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| A． | 向下排空氣法 | B． | 排水法 |
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| C． | 排水法或向上排空氣法 | D． | 排水法或向下排空氣法 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列反應的符號表達式，并完成題后問題．
（1）鎂在空氣中燃燒 ；利用鎂燃燒發出耀眼的白光這一特殊現象，可用鎂制造 照 ．
（2）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ，屬于 反應（填“化合”或“分解”），反應過程中 熱量．（填“吸收”或“放出”）
（3）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，石蕊變 色，符號表達式是 ，加熱后的現象 ，符號表達式是 ．
（4）加熱碳酸氫銨 ；碳酸氫銨應 保存．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒 ．屬于 反應．（填“化合”或“分解”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室通常用①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③澄清石灰水 ④紫色石蕊試液等實驗用品來區別不同的氣體．現要區分氧氣和二氧化碳，可采用上述方法中的（ ）
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| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ①②③ | D． | ①②③④ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關“化學之最”的描述及表示錯誤的是（ ）
A．海洋中含量最多的元素——O B． 人體內含量最多的物質——H2O
C．空氣中含量最多的氣體——N D． 地殼中含量最多的金屬元素-------Al
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