【題目】化學實驗既要操作規范，更要保障安全．下列實驗基本操作符合這一要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A、給液體加熱時，試管內液體太多，不能超過其體積的 
，防止沸騰濺出；故A錯誤；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作正確，故B正確；
C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．操作錯誤，故C錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯誤，故D錯誤．
故選B．
A、給液體加熱時，注意試管內液體的量，試管的傾斜度等；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發危險；
C、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣時，下列操作正確的是 （ ）
A. 鐵架臺上大試管口向上傾斜 B. 導氣管開始有氣泡時，就立即收集
C. 用酒精燈焰心加熱藥品 D. 實驗完畢先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組用如圖所示裝置進行鎂條（足量）在空氣中燃燒的實驗，當燃燒停止、冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占瓶內原液面以上容積的70%，請根據實驗回答下列問題． 
（1）鎂帶在空氣中燃燒，與氧氣反應的化學方程式為 ．
（2）打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是 ．
（3）資料：鎂條在氧氣中能燃燒，生成氮化鎂固體（其中氮元素化合價﹣3），反應生成的氮化鎂的化學式為 ． 本實驗說明鎂條一定與氮氣發生了反應，依據是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年3月26日，贛縣櫻花節盛大開幕。一時間，去櫻花錦繡公園踏春便成了廣大市民休閑的主要方式。微風吹過，淡淡的清香撲鼻而來。解釋能聞到香味的原因是( )
A. 分子間有間隔 B. 分子的體積很小 C. 分子由原子構成 D. 分子在不斷運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學符號中數字表示的意義正確的是（ ）
A.CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B.2Na：“2”表示兩個鈉元素
C.
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗裝置，回答有關問題． 
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應首先進行的操作是 ．
（2）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，那么通過場景漏斗向錐形瓶中加入的是 ， 反應的化學方程式為 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從（填“c”或“d”）端進入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是（請寫出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4 ， 則應選擇來作發生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2 ， 則應選擇裝置來收集NO．
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