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8.現有①冰水混和物②鐵③高錳酸鉀④潔凈的空氣⑤氧氣⑥氧化銅⑦過氧化氫溶液⑧二氧化錳八種物質,其中屬于混合物的有④⑦;純凈物的有①②③⑤⑥⑧;屬于單質的有②⑤;屬于化合物的有①③⑥⑧;屬于氧化物的有①⑥⑧.

分析 由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質;由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據以上概念進行分析判斷.

解答 解:①冰水混和物是由氫元素和氧元素組成,既屬于純凈物,還屬于化合物,還屬于氧化物;②鐵由鐵元素組成,屬于純凈物,還屬于單質;③高錳酸鉀由三種元素組成,既屬于純凈物,有屬于化合物;④潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物;⑤氧氣由氧元素組成,屬于純凈物,還屬于單質;⑥氧化銅由銅元素和氧元素組成,既屬于純凈物,還屬于化合物,還屬于氧化物;⑦過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水屬于混合物;⑧二氧化錳由錳元素和氧元素組成,既屬于純凈物,還屬于化合物,還屬于氧化物.
故答案為:④⑦;①②③⑤⑥⑧;②⑤;①③⑥⑧;①⑥⑧.

點評 本題考查混合物、單質、化合物、氧化物的判別,了解常見物質的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.關于催化劑有關問題的探究
(1)小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設計并完成了如表所示的探究實驗:
1實驗操作實驗現象實驗結論或總結
結論總結
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是慢.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現象二氧化錳加入水中不產生氧氣
實驗三向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條有大量氣泡產生,帶火星的木條迅速復燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
①請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格.
②在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比(或對照等).
③小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較MnO2在過氧化氫分解前后的質量.
第二方面的實驗是利用“實驗 三”反應后試管內的剩余物繼續實驗.接下來的實驗操作、現象和結論是:傾倒掉反應后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產生,說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率(化學性質沒變).
(2)小紅繼續對過氧化氫分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究.下表是她進行實驗時采集的一組數據:
用10mL雙氧水制取150mL氧氣所需的時間(秒)
序號雙氧水的濃度30%15%10%5%
1無催化劑、不加熱幾乎不反應幾乎不反應幾乎不反應幾乎不反應
2無催化劑、加熱360480540720
3二氧化錳催化劑、加熱102560120
請你分析回答:
①小紅在設計方案時,考慮了反應物的濃度、溫度、催化劑等因素對過氧化氫分解速率的影響.
②通過該實驗可得出的結論:
ⅰ.反應物的濃度越大,過氧化氫分解速率越快;
ⅱ.通過對比第2組和第3組實驗數據可知,二氧化錳催化劑可加快分解速率.
ⅲ.溫度越高,過氧化氫分解得越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗現象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射
D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,產生刺激性氣味氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.物質的性質決定著物質的在生產和生活中的用途.木炭具有還原性,可用于冶煉金屬.請根據如圖回答.
(1)請寫出木炭還原氧化銅的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑;
(2)圖中酒精燈加網罩的作用是使酒精燈火焰集中,提高溫度;
(3)裝置中澄清石灰水的作用是驗證產生二氧化碳;
(4)在裝置中.當觀察到豎直放罝的試管內導管口不再有氣泡冒出的現象時,證明木炭和氧化銅粉末已經完全反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質的變化中與其他變化有本質區別的是(  )
A.蠟燭燃燒B.酒精揮發C.食物變質D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.豆漿被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,試計算:
(1)求異黃酮的相對分子質量222;
(2)異黃酮中各元素的質量比為C:H:O=90:5:16;
(3)計算111g 異黃酮中含碳元素的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管    ②酒精燈.
(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和D (填字母)進行組裝.你認為A裝置中還缺少一團棉花.寫出該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.  當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先移出導管 后熄滅酒精燈.
(3)小張選用B和C裝置可制取的氣體是氧氣  (答一種),寫出實驗室制取該氣體的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,他應如何檢查B裝置的氣密性將導管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向錐形瓶內注入水,使漏斗末端浸沒到液面以下,繼續加水形成液柱,一段時間后液面不下降,則氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據要求寫出下列反應的文字表達式,并在括號內注明基本反應類型(化合反應、分解反應等).
(1)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應).
(2)氯酸鉀受熱分解氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化肥中屬于氮肥的是(  )
A.CO(NH2B.Ca3(PO42C.NH4H2PO4D.K2SO4

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同步練習冊答案
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