【題目】下列說法正確的是
A.甲烷屬于有機物
B.雞蛋、水果含有蛋白質
C.纖維素屬于合成材料
D.液態氧屬于氧化物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表中所描述的變化與右圖相符合的是（ ）
化學變化 | Y軸 | a | b | |
A | 等質量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解 | 氧氣質量 | 高錳酸鉀 | 水 |
B | 等質量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應 | 氧氣質量 | 加催化劑 | 加熱 |
C | 等質量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應 | 氫氣質量 | 鎂 | 鐵 |
D | 等質量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應 | 溫度 | 二氧化碳 | 生石灰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人類社會生活密不可分，請回答下列問題。
（1）我們倡導“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質的較低量排放____________？
（2）鋁的化學性質活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能____________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是一個化學反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
A.反應前后分子種類不發生改變
B.該反應的基本類型是化合反應
C.反應前兩種分子的個數比是1:2
D.反應前后原子的種類與數目發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的相關知識。請結合圖示回答問題：
（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：① ， ②。
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發生裝置為（選填字母），用排水法收集氧氣完畢時，應先 ， 這樣做是為了防止 ， 寫出該反應的文字表達式為 ， 若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是。
（3）實驗室用裝置B 制取氧氣，反應的文字表達式為 ， 實驗時，從長頸漏斗中加入的物質是。
（4）小紅欲進行鐵絲燃燒實驗，最好選擇法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應先在裝置內 ， 再從端（填“b”或“c”）通入氣體；寫出鐵絲燃燒后生成物的化學符號。
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的裝置組合可以是。
（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察就可以判斷氧氣的輸出速度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列為了達到實驗目的所用的試劑或方法合理的是
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去食鹽中的泥沙 | 蒸發結晶 |
B | 除去鐵釘表面的銹斑 | 長時間浸在稀鹽酸中 |
C | 區別棉纖維和羊毛纖維 | 灼燒,聞氣味 |
D | 鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體 | 品嘗 |
A.AB.BC.CD.D
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