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7.下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )
A.一定質量的飽和石灰水中加入生石灰B.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸D.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣進行分析;
B、根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
C、根據氫氧化鈉的pH值大于7,加入鹽酸后,pH值逐漸減小到7,然后小于7進行分析;
D、根據二氧化碳不會與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀進行分析.

解答 解:A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,所以溶液的質量逐漸減小,故A錯誤;
B、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,固體質量逐漸減小,錳元素的質量分數逐漸增大,故B錯誤;
C、氫氧化鈉的pH值大于7,加入鹽酸后,pH值逐漸減小到7,然后小于7,故C正確;
D、二氧化碳不會與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,故D錯誤.
故選:C.

點評 解答本題的關鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應的反應原理和相關物質的定量反應關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.實驗室進行過濾和蒸發時,都要用到的儀器是(  )
A.燒杯B.玻璃棒C.蒸發皿D.酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)將鋅粒直接放到豎立的試管中砸破試管底部
(2)取下試劑瓶的瓶塞正放在桌面上污染瓶塞和藥品
(3)傾倒液體藥品時,標簽沒有朝向手心標簽被腐蝕
(4)用滴管取試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽.
(5)用試管刷刷洗試管時,用力過猛搗碎試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學興趣小組查得某品牌牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣,其它成分遇鹽酸無氣體產生.他們想測定該牙膏中碳酸鈣的質量分數.
【實驗步驟】

①按如圖連接好裝置,并 檢查氣密性;
②在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
③緩緩通入空氣一段時間,關閉止水夾,然后接上C、D裝置;
④打開分液漏斗活塞,滴入10%的鹽酸,至不再產生氣泡為止;
⑤打開止水夾,再次緩緩通入空氣,至C裝置的質量不再增加;
⑥將C中的沉淀物過濾、洗滌、干燥,并測得固體的質量為3.94g.
【實驗分析與數據處理】
(1)D裝置的作用是吸收空氣的水分和二氧化碳.
(2)步驟⑤中當C裝置的質量不再增加說明生成的二氧化碳已經被全部吸收.
(3)通過計算得到該牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數是25%.
(4)若無A裝置,直接通入空氣,則測定結果將偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
【交流討論】
有同學認為不必測定C中生成的沉淀物質量,只要測定C裝置在吸收CO2前后的質量,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數.請判斷是否可以并說明理由:不可行.鹽酸具有揮發性,也可以由B進入C,且C中可能還會進入水蒸氣,導致的質量差,不僅僅是二氧化碳的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良.如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于:微量(填“常量”或“微量”)元素,葡萄糖鋅中的碳、氫原子個數比為:6:11.
(2)每支口服液中鋅的質量分數為:0.05%(1g=1000mg).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支,才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.有三瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們分別是NH4Cl溶液、(NH42SO4溶液、NaCl溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是(  )
A.AgNO3溶液B.Ba(OH)2溶液C.K2CO3溶液D.BaCl2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡冒出,則濾渣留在濾紙上的物質是(  )
A.Cu、MgB.Fe、CuC.CuD.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作正確的是(  )
A.
CO2氣體的驗滿
B.
測定溶液的pH
C.
熄滅酒精燈
D.
加熱膽礬

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出反應①的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)寫出反應②的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應屬于置換反應.
(3)含D的生產、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的氧氣、水發生化學反應的過程.

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