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11.化學小組發現一袋包裝破損的漂白粉,同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產生了疑問.(當有效成分完全消失時,則漂白粉就完全失效;部分消失時,則為部分失效).
Ⅰ.查閱資料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發生反應:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
③HClO不穩定,易分解生成HCl和一種常見的單質氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(如:品紅溶液)褪色.
Ⅱ.交流討論:
該小組同學經過分析得出:HClO分解時除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是氧氣.
Ⅲ.實驗探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗,請根據表中結論,進行填空.
實驗步驟實驗現象實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,滴入適量品紅溶液
溶液紅色不褪去.
漂白粉的漂白作用已完全失效.
Ⅳ.繼續探究:同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進一步探究.在老師的幫助下,同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
小明同學認為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發生反應生成外,還有其它來源,請你用化學方程式表示Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
小聰同學進行實驗證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符.小聰同學的實驗方案是:取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2.猜想一成立..

分析 交流討論:根據質量守恒定律可知:HClO分解除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是氧氣;
實驗探究:根據題目信息可知,Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發生反應Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質如品紅溶液褪色,所以就可以用品紅檢驗;
猜想二:根據題目信息可知,漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,我們可以判斷CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
小明:根據物質組成,我們可以得到Ca(OH)2和二氧化碳生成碳酸鈣;
小聰:根據CaCl2和CaCO3的性質特點即可判斷.

解答 解:交流討論:HClO不穩定,易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體,根據質量守恒定律可知,另一種是氧氣,故答案為:氧氣(O2);
實驗探究:根據Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質如品紅溶液褪色,所以可以利用品紅顏色褪去設計實驗.加入品紅溶液,如果顏色不褪去,說明漂白粉失效.故答案為:

實驗步驟實驗現象實驗結論
滴入適量品紅溶液溶液紅色不褪去
猜想二:根據題目信息可知,漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,我們可以判斷CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
故答案為:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
小明:根據物質的組成,我們可以斷定氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣,
故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
小聰:碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,氫氧化鈣顯堿性,能使酚酞變紅.故答案為:取少量樣品,加入足量水充分溶解,過濾.取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸,冒氣泡,說明含有CaCO3;(水足量,濾渣即是CaCO3).取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2.猜想一成立.
故答案是:取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2.猜想一成立.

點評 本題主要以日常生活中常用的清潔劑為素材,考查了學生運用化學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
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