水是人類賴以生存的重要物質．下列關于水的說法中正確的是（ ）
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| A． | 水是取之不盡，用之不竭的 | B． | 在水中加入明礬可將硬水變為軟水 |
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| C． | 長期飲用蒸餾水對人體健康無益 | D． | 雨水是天然的純凈物 |
| 水資源狀況；硬水與軟水；純凈物和混合物的判別．. | |
| 專題： | 空氣與水． |
| 分析： | A、根據淡水資源緊缺且分布不均進行解答； B、根據在水中加入明礬可促進水中懸浮雜質的沉降進行解答； C、根據蒸餾水中缺少人體所需的微量元素和礦物質進行解答； D、根據雨水中含有可溶性和難溶性雜質進行解答． |
| 解答： | 解：A、淡水資源緊缺且分布不均，水并不是取之不盡，用之不竭的，所以要節約用水，故A錯誤； B、在水中加入明礬可促進水中懸浮雜質的沉降，但不能將硬水變為軟水，故B錯誤； C、蒸餾水中缺少人體所需的微量元素和礦物質，所以長期飲用蒸餾水對人體健康無益，故C正確； D、雨水中含有可溶性和難溶性雜質，所以雨水屬于混合物，故D錯誤． 故選：C． |
| 點評： | 本題難度不大，了解水資源的凈化與節約用水的知識等即可正確解答本題． |
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
聯合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放,以控制日趨嚴重的溫室效應。
（1）空氣中CO2的主要來源是__ _____ _ ，寫出一個日常產生二氧化碳的化學符號表達式 。
（2）盛放石灰水的試劑瓶放置時間久了，在瓶內壁會形成一層白色物質（其主要成分是碳酸鈣），則生成這種白色物質的化學反應的化學符號表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關2CO＋O2
2CO2的敘述正確的是 ( )
A．一氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳
B．一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
C．兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子
D．2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應生成2g二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。
A B C D E F
A B C D E F
（1）寫出標號①和②儀器的名稱： ① ② ；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置組合為 ；二氧化錳在反應中作用是 ，它的質量百分含量在反應后 （“變大”，“變小”，“不變”）
（3）寫出實驗室用B E裝置組合制取氣體的化學反應方程式為______________________ ，
若將標號①儀器換成分液漏斗，實驗目的是_________ __ 。
（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________ 。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的_________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時，鐵絲常繞成螺旋狀，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴，實驗時要點燃 （填“鐵絲”或“火柴”） 一端； 實驗時在集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙，其作用是 ；實驗中觀察到的現象是： ，生成了一種 ，并放出大量的熱．
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