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10.實驗室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱①試管,②酒精燈,③集氣瓶.
(2)采用方法c制取氧氣應該選用裝置B
(填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口處,這是利用了氧氣氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃的性質.
(3)利用裝置A制氧氣,A中發生的反應的文字表達式:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$二氧化錳+錳酸鉀+氧氣,該反應屬于分解反應,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流,使試管炸裂.
(4)利用B裝置制氧氣的優點有:反應快,耗能少,操作簡便,更安全.

分析 (1)根據常見儀器的名稱與用途進行分析;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(3)根據用裝置A制氧氣的反應原理書寫反應的文字表達式并判斷反應類型;根據實驗室制氧氣時的注意事項分析;
(4)通過對比裝置A和裝置B分析.

解答 解:(1)①為試管,②為酒精燈,③為集氣瓶;
(2)采用方法c制取氧氣時不需要加熱,應該選用裝置B;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口處.
(3)利用裝置A制氧氣,根據裝置A的特點可知是利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,A中發生的反應的文字表達式為:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$ 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣;此反應是一種物質生成三種物質,屬于分解反應;在結束實驗時為防止水倒流,使試管炸裂,應先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈;
(4)通過對比裝置A和裝置B,可知利用B裝置制氧氣的優點有反應快,耗能少,操作簡便,更安全;
故答案為:(1)試管;酒精燈;集氣瓶;(2)B;瓶口處;氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;(3)高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$ 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣;分解; 防止水倒流,使試管炸裂;(3)反應快,耗能少,操作簡便,更安全.

點評 本考點主要考查氣體的制法,同時也考查了儀器的名稱和文字表達式的書寫.二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇等都是考試的重要考點之一.

練習冊系列答案
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15.根據如圖所示儀器,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:A漏斗 B燃燒匙 C燒杯 D試管夾
(2)填寫適當儀器的編號:①配制溶液時,用來溶解物質的容器是C
②不溶性固體和液體物質分離時所需用到的儀器是A
③加熱試管內的液體物質時,用來夾持試管的儀器是D
④將固體反應物放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是B
(2)久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳,由于它不能供給呼吸,人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環境中會窒息而死,因此,人們在進入這些地方之前會進行燈火實驗,原因是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明了二氧化碳含量.(填高或低)

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(3)寫出下列反應的文字表達式:C→B氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,C→D碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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