請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按 A計分。
A用下圖裝置制取氧氣 | B用下圖裝置制取二氧化碳 |
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(1)儀器a的名稱是_______。 (2)制氧氣的化學方程式為________。 (3)能用排水法收集氧氣的原因是_______。 | (1)儀器b的名稱是_______。 (2)制二氧化碳的化學方程式為_______。 (3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_______。 |
科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
在學校的元旦聯歡會上，默默同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉 (Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學進行實驗探究。
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
[猜想]①可能有一種氣體和另種物質生成；②反應過程中可能有能量變化
[實驗探究]設計了如圖所示的裝置進行探究
[已知]碳酸鈉同碳酸鈣一樣能與鹽酸發生類似的化學反應。
實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速率，觀察活塞到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是_____。
(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因是：_____
實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？
①千賀同學猜想另一種物質可能是Na2CO3，為了證實千賀同學的猜想，請你設計一個實驗：證明生成物中沒有Na2CO3
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
②暖心同學認為不做上述實驗也可以從理論上說明千賀同學的猜想是錯誤的，請你說出暖心同學的理由：_____。
③飛舟同學猜想另一種生成物為氫氧化鈉 (NaOH)，老師告訴飛舟同學：你的猜想是正確的，請你試著寫出該反應的化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是 ( )
A. 點燃酒精燈
B. 氧氣驗滿
C. 液體加熱
D. 量9.5mL液體
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科目：初中化學 來源：北京市海淀區2019屆九年級第一學期期末學業水平調研化學試卷 題型：實驗題
用下圖裝置進行實驗。取3個玻璃注射器，分別放入1g鋅片、銅片、鎂片，再 各吸入足量的稀硫酸，迅速固定在鐵架臺上，并保持注射器的活塞始終不動。下方各放置一個小燒杯，觀察到如下現象。
(1)注射器①中產生氣泡，發生反應的化學方程式為_______。
(2)注射器②中無明顯現象，原因是_______。
(3)注射器③中發生劇烈反應，注射器中的液體被壓入小燒杯中，反應很快停止。出現這一現象的原因包括_______(填字母序號)。
A.鎂片與稀硫酸反應產生大量氫氣 B.針管內壓強迅速增大
C.壓強差使液體流入燒杯中
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科目：初中化學 來源：北京市海淀區2019屆九年級第一學期期末學業水平調研化學試卷 題型：簡答題
在燭芯的棉線中加入細鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。鎂條的著火點低于火焰焰 心的溫度。請從燃燒條件角度回答：
(1)蠟燭正常燃燒時，焰心的鎂條不燃燒，原因是________。
(2)吹滅蠟燭后，鎂條開始燃燒，并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時，鎂條所起的作用是________。
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科目：初中化學 來源：北京市海淀區2019屆九年級第一學期期末學業水平調研化學試卷 題型：填空題
能源是生產生活中的重要問題。新能源在我國能源結構中的占比逐漸增大。下圖所示的能源中，不屬于新能源的是_____(填字母序號)。
A.風能
B.天然氣
C.太陽能
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科目：初中化學 來源：北京市海淀區2019屆九年級第一學期期末學業水平調研化學試卷 題型：單選題
下列物質在空氣中燃燒時，產生大量白煙的是
A. 甲烷 B. 硫粉 C. 木炭 D. 紅磷
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科目：初中化學 來源：北京市分校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗現象描述正確的是（ ）
A. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B. 木炭在氧氣中燃燒發出白光
C. 紅磷在空氣中燃燒產生白霧 D. 電解水時正極產生的氣體是氫氣
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