Question

10．實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．

（1）用銅粉而不用木炭粉的原因是木炭燃燒后的產物是氣體．
（2）寫出該實驗中反應的符號表達式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）利用裝置二測定的實驗數據如表所示，請完成表內空格．

硬質玻璃管中空氣的體積	反應前注射器中空氣體積	反應后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL	15mL	7mL

（4）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應．
（5）若實驗測得的結果偏小（氧氣的體積分數小于21%），可能的原因有哪些？（寫出一條）銅粉不足或裝置漏氣．
（6）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是利用化學反應除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應前后體積或質量的變化，從而得出該成分的含量．

Answer 1

分析 （1）根據反應產物的狀態來分析．
（2）根據反應的原理和符號表達式的寫法來分析；
（4）根據測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖的區別，來分析；
（5）如果反應物不足，或裝置漏氣等，都能夠導致測定的氧氣體積分數偏小；
（6）根據上面的實驗可知，測量混合物中某成分含量的方法是利用化學反應除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應前后體積或質量的變化，從而得出該成分的含量進行解答．

解答 解：（1）銅與氧氣反應的產物是固體，而木炭燃燒后的產物是氣體，裝置內氣體壓強幾乎不變，所以無法測定空氣中氧氣的含量；故填：木炭燃燒后的產物是氣體；
（2）在加熱的條件下，銅與氧氣反應生成氧化銅，故填：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）裝置二與裝置一裝置比較，裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應；故答案為：裝置二；能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應；
（5）如果銅粉不足，不能把裝置中的氧氣耗盡，如果裝置漏氣，則外面的氣體會進入裝置中，這些都能夠導致實驗測得的結果偏小．
故填：銅粉不足或裝置漏氣；
（6）根據上面的實驗可知，測量混合物中某成分含量的方法是利用化學反應除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應前后體積或質量的變化，從而得出該成分的含量．
故填：利用化學反應除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應前后體積或質量的變化，從而得出該成分的含量．

點評 空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測定，要注意測定原理、實驗關鍵、現象和結論、裝置的評價和改進等內容的考查．