用注射器向裝有大理石的小試管中注入一定量稀鹽酸，小試管中產生氣體，b處濕潤的紫色石蕊試紙比a處的先變成紅色，大試管底部的澄清石灰水變渾濁。
（1）該實驗說明二氧化碳的密度比空氣 ____________，能與水、澄清石灰水反應。寫出這兩個反應的化學方程式①__________、②_______。
（2）打開止水夾，可觀察到 ___________，說明二氧化碳氣體不支持燃燒。
（3）加熱變紅的石蕊試紙，試紙又變回紫色，說明____________。
科目：初中化學 來源：2018-2019學年江西省宜春市萬載縣四校聯考九年級（上）期末化學模擬試卷 題型：單選題
如圖所示實驗裝置或操作正確的是（ ）
A. 
聞氣體氣味 B. 
檢查裝置氣密性
C. 
滴管洗滌后插回原瓶 D. 
塞緊橡皮塞
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科目：初中化學 來源：上海市靜安區2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題
關于分子和原子的敘述，錯誤的是( )
A. 分子總是在不斷運動 B. 分子和原子的質量都很小
C. 分子是化學變化中最小的粒子 D. 分子和原子都能構成物質
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科目：初中化學 來源：上海市靜安區2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題
下列滴管使用圖示正確的是( )
A. 取液時擠出空氣
B. 攪拌
C. 滴加液體
D. 將殘留溶液的滴管倒持
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
某農民購得的硝酸銨（
）化肥經質檢部門檢驗含氮量為
A. 
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
通過觀察顏色即可鑒別的是（ ）
A. 鐵絲和銅絲 B. 氧氣和空氣 C. 軟水和硬水 D. 木炭和二氧化錳
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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題
控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．
（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，生成甲醇（CH4O）與水，寫出反應的化學方程式___________________。
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是_____________（填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
（2）流程中可以循環利用的物質是_________________。
（3）人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為_______。
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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
B. 用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，劃痕處出現紅色物質
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體
D. 向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍色變紫色再變紅色
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