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【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,根據(jù)圖示回答問題:

(1)A點處溶液的溶質(zhì)是   

(2)請寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(3)C點處溶液的pH   7(填“>”、“=”或“<”).

【答案】 (1) 氯化鈉和氯化銅;(2) CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;(3) >.

【解析】

試題分析:將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中,氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,當鹽酸反應(yīng)完后氫氧化鈉溶液再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉.(1)A點沒有沉淀生成,說明氫氧化鈉溶液只和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,而氯化銅還沒有反應(yīng),所以此處溶液的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化銅;(2)AB段是氫氧化鈉溶液和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;故填:(3)C點處是氫氧化鈉溶液過量,所以此時溶液呈堿性,溶液的pH大于7.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的物質(zhì),在實驗室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液。

(1)向50mL水(密度為1g/mL)中溶解一定量的KNO3固體的操作如下,請根據(jù)下圖實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答。

A、B、C中一定是飽和溶液的是 ,一定是不飽和溶液的是 ;(填字母)

當χ= g時,B中恰好沒有固體剩余;

硝酸鉀林溶液中析出晶體常用 方法。

(2)根據(jù)下列儀器,欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液,回答下列問題。

上面的儀器中除D、E外,還必須選用的儀器有 ;(填字母)

E的作用是 ,配制的步驟可以概括為計算、稱取和量取、 、裝瓶貼標簽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氫分子的是

A.液氫 B.Ca(H2PO4)2 C.H2SO4 D.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將等質(zhì)量的鋅和鐵分別入入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是(  )

A.右試管中溶液為淺綠色 B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

C.U型管中液面左升右降 D.U型管中液面仍相平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,下列關(guān)于皂甙的說法正確的是( )

A. 皂甙屬于化合物 B. 皂甙分子中含有21個氫分子

C. 皂甙中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小 D. 皂甙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是  物質(zhì);

(2)t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是   物質(zhì);

(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是  (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);

(4)將℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:甲   乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)銅鎂合金常用作飛機天線等導(dǎo)電材料。欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.6

6.6

(1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量。

(2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

(1)A的儀器名稱是   

(2)B可收集的一種氣體是  (寫化學(xué)式);

(3)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式   

(4)D所示的蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的目的是   

(5)E表示鐵絲在氧氣中燃燒,圖中實驗操作可能會導(dǎo)致的后果是   

(6)F表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量,出現(xiàn)的錯誤是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,請回答下列問題:

(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過   的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入  .日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進行消毒殺菌,多采用   的方法.

(2)通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是   .電解水時,若得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生 mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.

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