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10.向含有氯化亞鐵、氯化銅、氯化鋁的溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,下列推理合理的是(  )
A.濾液中一定有氯化亞鐵和氯化鋅,可能含有氯化銅
B.濾液中一定有有氯化銅和氯化鋅,可能含氯化亞鐵
C.濾液中一定有氯化亞鐵和氯化銅,可能含有氯化鋅
D.濾渣中一定有銅和鐵,可能含有鋅

分析 本題可根據(jù)金屬活動順序及物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),采用逐一驗證法進行解答,也可正向理論推斷.
首先從濾出的固體不能和鹽酸反應(yīng)可以對A、B兩項進行判斷;其次從金屬活動順序及題中給的信息“一定量的鋅粉”進行判斷.

解答 解:根據(jù)金屬活動順序表知鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,所以加入鋅粉,首先鋅粉和氯化銅溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,如果鋅粉足量可以再繼續(xù)和氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵.“充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,氣泡產(chǎn)生”說明有生成鐵單質(zhì),溶液中的銅全部置換出來,可能有鋅剩余.
A、因為有鐵生成,所以濾液中不可能含有氯化銅,故A不正確.
B、因為有鐵生成,所以濾液中不可能含有氯化銅,故B不正確.
C、因為有鐵生成,所以濾液中不可能含有氯化銅,一定含有氯化鋅,所以C不正確.
D、濾渣中一定有銅和鐵,可能含有鋅,故D正確.
故選D.

點評 本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表的運用以及半定量(如一定量、過量、少量等)概念的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.寫出細鐵絲在氧氣中燃燒的表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.回答下列問題:
(1)已知下列元素在化合物中的化合價,根據(jù)所給條件用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
$\stackrel{+1}{H}$  $\stackrel{+4}{C}$  $\stackrel{+4}{S}$  $\stackrel{-3}{N}$ $\stackrel{+5}{N}$ $\stackrel{+2}{Cu}$  $\stackrel{-2}{O}$  $\stackrel{+1}{Na}$
①一種銨態(tài)氮肥NH4HCO3(合理即可),②發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3
③一種水溶液呈藍色的鹽Cu(NO32
(2)如圖所示圖1該金屬的離子結(jié)構(gòu)示意圖,該金屬在空氣中燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)書寫實驗儀器名稱:A酒精燈;B鐵架臺.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,該反應(yīng)的符號表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(3)高錳酸鉀制取氧氣時,寫出反應(yīng)的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中A(填標號)為發(fā)生裝置.A裝置試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管;試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
(4)用裝置C收集氧氣,是因為氧氣的性質(zhì)是氧氣密度比空氣大,此方法收集氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)用E裝置收集氧氣,是因為氧氣的性質(zhì)是氧氣不易溶于水,此方法收集氧氣的驗滿方法是集氣瓶口有氣泡冒出,證明氧氣集滿.
(6)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體.寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.實驗過程中為了防止集氣瓶底部破裂,需要采取的措施是在集氣瓶底部放少量的水或細沙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.南海是我國固有領(lǐng)海,南海海底有豐富的礦產(chǎn)資源.根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)石油屬于不可再生 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)天然氣主要成分是甲烷.
(3)正在利用和待開發(fā)的新能源有風(fēng)能、潮汐能、“可燃冰”等,其中埋藏于海底,目前開采在技術(shù)上還存在困難的是可燃冰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,二氧化碳是由分子構(gòu)成的.
(2)根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷:該元素的核電荷數(shù)為17,該原子位于元素周期表中第3周期.在化學(xué)反應(yīng)中,這種原子容易形成陰離子(填“陽”、“陰”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.回答下列問題:
(1)2011年康菲漏油事件中,泄漏的燃油對海洋環(huán)境和周邊野生生物造成的巨大的生態(tài)災(zāi)難.石油與天然氣相伴而生.試寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式.
(2)2012年1月13日,河南省博愛新世紀生活廣場發(fā)生火災(zāi),事故發(fā)生時商廈還在營業(yè).消防隊員迅速用自來水滅火,試分析他們滅火方法所依據(jù)的原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.保護水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗操作:
(1)該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是玻璃棒,其作用是引流;
(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:
①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;
②漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁.
(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因①濾紙破損;②承接濾液的燒杯不干凈.(答兩點)

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同步練習(xí)冊答案
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