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【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)標(biāo)號儀器的名稱:①;②
(2)A、F組合制氧氣,A中放棉花團(tuán)的作用是 , 該方法的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(3)用B、D組合制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為
用C、F組合制取氫氣的反應(yīng)方程式為
若選用發(fā)生裝置由B或C,為控制反應(yīng)速率,你采取的措施可以是
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)可制得H2S,選擇的發(fā)生裝置為(填序號),某同學(xué)用如圖G,H ,I組合收集H2S。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。
①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”)。
② H裝置的作用是:

【答案】
(1)長頸漏斗,集氣瓶
(2)防止高錳酸鉀固體粉末沖進(jìn)導(dǎo)管,2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
(3)CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑,Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑,控制液體滴加速率或降低反應(yīng)物的濃度
(4)B或C,大,防倒吸
【解析】解:選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BC。高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,發(fā)生裝置用A。為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管,常在試管口放一團(tuán)棉花。化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳用B、D組合,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑;選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。氫氣難溶于水可以用排水法收集。用C、F組合制取氫氣的反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑;若選用發(fā)生裝置由B或C,為控制反應(yīng)速率,采取的措施可以是關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時,固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。(4)用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)可制得H2S,選擇的發(fā)生裝置為B或C,硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。所以不能將硫化氫排放到空氣中,用G收集硫化氫,說明硫化氫的密度比空氣的大,② 硫化氫和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉和水嗎,使裝置內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,易導(dǎo)致氫氧化鈉溶液倒流,H裝置的作用是防止液體倒流入收集裝置G內(nèi):
所以答案是:(1)長頸漏斗;集氣瓶;(2)防止高錳酸鉀固體粉末沖進(jìn)導(dǎo)管;2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑;Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑;控制液體滴加速率或降低反應(yīng)物的濃度;(4)B或C;大;防倒吸。

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習(xí)冊系列答案
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(2)
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