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8.小明在實驗操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿.”

(1)圖1是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明發現其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱鑷子;所缺藥品是稀鹽酸;
(2)寫出制取該氣體的反應表達式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)圖2是小明實驗時的主要步驟,其中操作有誤的是d(填字母標號,下同).改正后,這些步驟的正確順序是cabde. 
(4)為了探究二氧化碳氣體的性質,小明同學進行如圖3所示的實驗(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣).觀察到的主要現象是:蛋殼表面有大量氣泡產生,蠟燭火焰逐漸熄滅由此得出有關CO2性質的結論是二氧化碳既不可燃也不助燃并依據此性質確定的一個主要用途是滅火.
(5)CO2不能供給呼吸,本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡.這就告誡我們要進入地窖及其他一些通風設施不完備的場所應借助“燈火試驗”檢查室內空氣中CO2的濃度,以確保人身安全.

分析 鑷子是取塊狀藥品的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.圖2是小明實驗時的主要步驟,其中操作有誤的是d,因為驗滿時帶火星的木條應該放在集氣瓶口;改正后,這些步驟的正確順序是cabde;圖3所示的小實驗中觀察到的現象是:下邊的蠟燭先熄滅,上邊的蠟燭后熄滅;由此得出CO2的化學性質:二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,因此可以滅火.

解答 解:(1)鑷子是取塊狀藥品的儀器,實驗室制取CO2,是在常溫下,用石灰石和鹽酸制二氧化碳的,因此需要的藥品是鹽酸,故答案為:鑷子;稀鹽酸;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)圖2是小明實驗時的主要步驟,其中操作有誤的是d,因為驗滿時帶火星的木條應該放在集氣瓶口;改正后,這些步驟的正確順序是cabde;故答案為:d;cabde;
(4)圖3所示的小實驗中觀察到的現象是:蛋殼表面有大量氣泡產生,蠟燭火焰逐漸熄滅;由此得出CO2的化學性質:二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,因此可以滅火;故答案為:大量氣泡產生;火焰逐漸熄滅;二氧化碳既不可燃也不助燃;滅火;

(5)我們要進入地窖及其他一些通風設施不完備的場所應借助燈火實驗;檢查室內空氣中CO2的濃度,以確保人身安全.故答案為:燈火.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.檢查裝置氣密性時先把導管的一端浸在水里,雙手緊貼容器外壁,由導管口有氣泡冒出說明裝置不漏氣.

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19.根據有關信息,完成下列填空:
(1)鈉的原子結構示意圖中X=8,鈉元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)氯原子的相對原子質量為35.45;
(3)在化學反應中,鈉原子容易失去(填“得到”或“失去”,下同)1個電子,氯原子容易得到1個電子;形成化合物的化學式為NaCl.

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16.氧氣可用排水方法來收集,原因是不易溶于水且不能與水發生反應;氧氣也可用向上排空氣法 方法來收集,原因是氧氣密度比空氣大且不與氧氣等空氣成分發生反應.

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3.下列現象,用微粒的相關知識解釋錯誤的是(  )
A.水沸騰時,掀開壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
B.濕衣服晾在太陽底下干的快,說明溫度越高微粒運動速率越快
C.緝毒犬能根據氣味發現毒品,說明微粒在不斷運動
D.50mL水與50mL酒精混合后溶液的體積小于100mL,說明微粒間有空隙

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13.蛋白質在人體胃腸內發生水解,最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(C3H7O2N)是其中的一種氨基酸,請計算:
(1)丙氨酸是由四種元素組成,分別是碳、氫、氧、氮元素
(2)一個丙氨酸分子中一共有13個原子,其中碳、氫元素的質量比為36:7
(3)丙氨酸的相對分子質量(請列式求解)
(4)丙氨酸中氮元素的質量分數.(結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①集氣瓶,②長頸漏斗.
(2)實驗室用選用過氧化氫可以選用發生裝置是B,收集裝置是E(或F),寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若實驗室選用氯酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣裝置是AF,加入藥品前,應首先檢查裝置的氣密性,寫出該化學反應方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)已知:①常溫下,H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體,能溶于水,有劇毒; 
②實驗室常用FeS固體與稀H2SO4反應制取H2S氣體:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
據此可知:制取H2S氣體的發生裝置是B(填字母).
(5)某同學欲收集一種難容氣體,請簡述該同學如何使用圖2裝置收集這種難容氣體在裝置中裝滿水,然后將氣體從b管通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列所述情況可能引起水污染的是(  )
①任意排放城市生活污水  
②農業生產中農藥、化肥使用不當  
③海上油輪石油泄漏  
④工業生產中廢液、廢渣、廢氣的排放.
A.只有①、②B.只有①、④C.只有②、③D.全部

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在天平兩盤上各放一個質量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質量且足量的稀鹽酸,然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉,向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物22g,充分反應后天平保持平衡.混合物中氧化鎂的質量是(  )
A.1 gB.2 gC.3 gD.4g

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同步練習冊答案
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