【題目】甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊溶液變紅色，乙能使紫色石蕊溶液變藍色，丙不能使紫色石蕊溶液變色．這三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）
A．乙＞丙＞甲
B．甲＞乙＞丙
C．丙＞乙＞甲
D．甲＞丙＞乙
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“共筑泉城藍”，從身邊做起，從我做起。下列關于環境保護的說法中，錯誤的是
A．生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒
B．化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣主要原因
C．為盡情歡度春節，大量燃放煙花爆竹
D．私家車劇增，也是導致PM2.5增加的重要原因
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列生活中的做法，與理念不相符合的是（ ）
A．多吃粗糧；葷素搭配﹣﹣均衡營養
B．就地焚燒秸稈；任意排放污水﹣﹣愛護環境
C．分類放置垃圾，便于回收；盡可能循環使用教科書﹣﹣節約資源
D．盡量步行或騎車上學，少用私家車接送；室內光線充足時及時關燈﹣﹣低碳排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】pH是水質監測的重要指標之一，下列水樣中酸性最強的是（ ）
A．pH＝1.3的工業廢水
B．pH＝4.5的雨水
C．pH＝7.0的蒸餾水
D．pH＝7.3的礦泉水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．
（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：
① ；② ．
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題．
（3）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應選擇上述裝置中的A和 （填字母），寫出該反應的化學方程式： ．
（4）實驗室選用B和E裝置組合，除能制取O2外，還可以制取的一種氣體是 ．
（5）比較B、C裝置的不同，指出B裝置的優點是 ．
（6）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口 通入．（填寫a或b）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據你所了解的知識填空：
(1)通電一段時間后，試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_______，該實驗的化學方程式為__________。
(2)實驗室檢驗試管B中氣體的方法是_________________。
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質（括號內是雜質）的方法中，正確的是
A．CO2（HCl）——氣體通過NaOH溶液
B．Fe（Cu）——加入過量的稀硫酸，過濾
C．NaCl（Na2CO3）——加入過量鹽酸蒸發
D．NaOH溶液【Ca（OH）2】——過量Na2CO3溶液，過濾
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