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【題目】(6分)小明同學用鹽酸和碳酸鈣反應制取二氧化碳,考慮到鹽酸的揮發性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣,為了收集收集一瓶干燥、純凈二氧化碳氣體,小明同學設計了如下圖所示的實驗裝置。

試回答下列問題:

(1)寫出A中發生反應的化學方程式:

(2)看到 現象時,說明D裝置內的二氧化碳已經收集滿了。

(3)B裝置的作用是

(4)C裝置的作用是

(5)對于小明同學設計的這個實驗方案,談談你的改進建議

【答案】(1);(2)E中石灰水變渾濁;(3)干燥二氧化碳氣體;(4)吸收二氧化碳氣體中的少量氯化氫氣體;(5)將CB裝置調換一下位置

解析

試題分析:(1)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳;(2)當看到E中石灰水變渾濁時,說明D裝置內的二氧化碳已經收集滿了;(3)B裝置中濃硫酸的作用是:干燥二氧化碳氣體;(4)C裝置的作用是:吸收二氧化碳氣體中的少量氯化氫氣體;(5)制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣,為了收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,要先除雜質再干燥,因此將CB裝置調換一下位置;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)原子序數是12的元素符號為 Be元素的相對原子質量為

(2)相對原子質量為22.99的元素屬 (填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質比較_____(填“穩定”或“不穩定”);F元素最外層電子數為

(3)表中不同種元素最本質的區別是 (填字母)

A.質子數不同 B.相對原子質量不同 C.中子數不同

(4)為某元素的原子結構示意圖,該元素位于周期表中第 周期。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的組成說法正確的是

A.空氣屬于化合物

B.金剛石和石墨都由碳元素組成,其性質相同

C.合金都是由不同種金屬混合而成

D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物

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【題目】某同學在學習CO2的性質后,對CO2的進行深入的研究,他將鎂帶點燃后放入盛有CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續燃燒,瓶壁上出現黑色物質,他作出如下結論,其中錯誤的是

A.鎂與二氧化碳的反應是置換反應 B.二氧化碳滅火器能撲滅一切火災

C.燃燒不一定要有氧氣參加 D.CO2能支持鎂帶燃燒

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【題目】某實驗裝置如圖所示,經檢查裝置的氣密性良好。若先將甲中液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后,恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

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【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會改變PM2.5檢測結果的是

A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵

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【題目】將X、Y、Z三種金屬單質分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產生;再將X放入ZCl2溶液中,X的表面有Z單質析出。則這三種金屬的活動性順序是

A.X﹥Y﹥Z B.Y﹥X﹥Z C.Y﹥Z﹥X D.Z﹥Y﹥X

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是

A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據要求回答:

儀器a的名稱 (1) ,裝置B的名稱 (2)

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的發生裝置是 (3) ,反應的化學方程式為(4) ,用C裝置收集氧氣的依據是 (5) 。若將上述混合物完全反應后的固體殘渣,通過溶解、 (6) 、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體。

實驗室可用發生裝置B制取二氧化碳,該裝置的優點是 (7) ,用D裝置收集二氧化碳,如何檢驗二氧化碳是否收滿 (8)

收集了一定量氣體后關閉活塞,裝置B中固體與液體沒有分離,可能的原因是 (9)

A.所用鹽酸濃度偏大 B.活塞處漏氣

C.鹽酸反應完了 D.二氧化碳能溶于水

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同步練習冊答案
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