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5.今年入汛以來,全國已有26。▍^、市)1192縣遭受洪澇災害,多地造成重大人員財產損害,居民飲用水受到影響.請回答下列問題.
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸附較大顆粒,加速沉降.
(2)欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人民常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的吸附性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為+4.
(4)節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是BD
A.生活中養成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.城市生活用水直接排入江河
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染.

分析 (1)根據明礬的作用解答;
(2)根據過濾時玻璃棒的作用解答;
(3)根據活性炭具有吸附性;化合物中正負元素化合價的總數和為0.
(4)從節約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷即可;

解答 解:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是吸附較大顆粒,加速沉降;
(2)欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流;
(3)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的吸附性;二氧化氯的化學式為:ClO2,在ClO2中氧元素的化合價是-2價,故氯元素的化合價為+4價;
(4)從節約用水的方法及防止水污染的角度分析:
A、充分利用每一滴水是節約用水的重要體現;故正確;
B、工業廢水是水污染的重要原因,處理達標后再排放可有效地減少水污染.不能直接排入江河,會造成水污染,故錯誤;
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面,會對人體造成損害;故正確;
D、大量使用農藥化肥會對水體造成污染,因此農業生產中要合理使用農藥化肥;故錯誤.
答案:(1)吸附較大顆粒,加速沉降;(2)引流;(3)吸附;+4;(4)BD.

點評 此題是一道與水相關的考查題,重點考查了水的凈化以及合理用水的知識,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用分子的觀點解釋下列現象:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子的體積很;
(2)香水、汽油要密封保存--分子是在不斷的運動的;
(3)6000L 氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L 的鋼瓶中--分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變。

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.化學實驗是學習化學的基礎,請根據下列裝置圖回答問題.
(1)鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積.
(2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細沙.
(3)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲.
(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄.請你分析后回答問題:
物質鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現象
劇烈燃燒,發出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
劇烈燃燒
火星四射
①你認為表中未填的實驗現象是生成黑色固體.
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是鐵絲中含有的碳引起的.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.實驗室想探究影響化學反應因素,設計如下方案,請完成如表,回答相關問題:
 實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
實驗Ⅰ探究溫度對H2O2分解速率的影響25℃1g氧化鐵10mL 5%的H2O2溶液
實驗Ⅱ45℃2g二氧化錳10mL 6%的H2O2溶液
(1)結果實驗Ⅱ的反應速率更快,很多同學一致認為溫度越高,過氧化氫溶液分解越快,但王老師認為他們的實驗方案設計不完全正確,請你找出該實驗不恰當的地方是(請說出2點)催化劑的質量不同、過氧化氫溶液的濃度不同.
(2)若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣,至少需要多少克的氯酸鉀?反應結束后殘留固體質量至少有多少?(請利用化學方程式計算,并寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示實驗操作中正確的是(  )
A.
放入塊狀固體
B.
傾倒液體
C.
氧氣驗滿
D.
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.有下列物質:①氖氣②過氧化氫溶液③銅絲④二氧化硫⑤自來水⑥硫磺⑦五氧化二磷⑧蒸餾水.其中屬于混合物的是②⑤(填寫序號,下同);屬于純凈物的是①③④⑥⑦⑧;屬于單質的是①③⑥;屬于化合物的是④⑦⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分子和原子的主要區別是(  )
A.分子很小,原子更小
B.分子不斷運動的,原子不運動
C.分子能構成物質,原子不能
D.在化學變化中分子可以再分,原子不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“超臨界水”因具有許多優良特性被科學家追捧,它是指當溫度和壓強達到一定的液態和氣態完全交融在一起的流體.下列有關“超臨界水”的說法正確的是(  )
A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質
C.它的分子之間有間隔D.“超臨界水”和蒸餾水的組成不同

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.正確寫出化學用語(1)兩個氫原子2H;(2)氧分子O2;(3)寫出氯化鐵的化學式并標出鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;(4)有水生成的分解反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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