維生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它促進它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。其相對分子質(zhì)量為176。試計算：
（1）維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為___________（結(jié)果精確到0.1%）；
（2）維生素C分子式中x=__________；
（3）維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_______。
科目：初中化學(xué) 來源：重慶市等七校2019屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型：計算題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的1/10
（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g？_________
（2）這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中，最多裝幾瓶？___________(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)
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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是
A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒
B. 空氣中混有可燃性氣體遇明火可能爆炸
C. 通過降低可燃物的著火點可以滅火
D. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成CO2
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
化學(xué)變化的實質(zhì)是（ ）
A. 分子重新組合 B. 分子間間隔發(fā)生了改變
C. 分子分解為原子，原子重新組合 D. 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶江南新區(qū)聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列說法正確的是( )
A. 為了節(jié)約藥品,用剩的試劑應(yīng)當?shù)够卦?/p>
B. 為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
C. 為了能看清標簽,傾倒試管時,標簽不能向著手心
D. 為了獲得感性認識,可用手觸摸藥品或嘗藥品味道
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中②表示的是______（填“分子”或“原子”）。
（2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_________，其離子符號是________。
②硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子（填“得到”或“失去”）。
③氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____________相同。
（3）氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不同。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A. 用鋁制鋁鍋 B. 用天然氣作燃料
C. 用氫氣填充氣球 D. 銅用于制造導(dǎo)線
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題。
（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。 a與c對比燃燒需要的條件是_______； a與b對比，說明燃燒需要的條件是_______。
（2）通過實驗2可以測定______。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到__________的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康摹?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題
鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，相對原子質(zhì)量為48，則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為______，中子數(shù)為_______。
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