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【題目】以下四個圖像能正確反映對應變化關系的是 ( )

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀

B. 木炭在密閉的容器內燃燒

C. 電解水生成兩種氣體

D. 鋅與一定量的稀硫酸反應

【答案】D

【解析】

A、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應的進行氧氣的質量逐漸增加,高錳酸鉀完全反應后,氧氣的質量不變,圖中氧氣的質量一直在變大,圖像與之不符,故A錯誤;

B、木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳的質量應該從零開始逐漸增大,完全反應后不變圖像與之不符,故B錯誤;

C、電解水時產生的氫氣和氧氣的質量比是8:1,圖像中氧氣與氫氣的質量比卻為1:2,圖像與之不符,故C錯誤;

D、鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,隨著反應的進行氫氣的質量逐漸增大,稀硫酸完全反應后不變圖像與之不符,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用鹽酸和鋅粒制取氫氣時,由于鹽酸的揮發性,在得到的氫氣中常常含有一定量的氯化氫氣體和水蒸氣。在實驗室可用下圖裝置除去其中的雜質而得到較純凈的氫氣。

回答下列有關問題:

(1)裝置A中反應的化學方程式為:_______

(2)制取干燥的氫氣時,裝置的導管正確連接順序是(填字母):________;其中C裝置的作用是:___________________

(3)收集干燥的氫氣應選擇的方法是:_________(填“排水集氣法”、“向上排空法”“向下排空氣法”中之一)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組完成實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質進行了研討。請你參與完成下面的問題。

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:_______________

(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團_______,該反應的文字表達式為_____;收集純度高的氧氣宜選用____(填序號,下同)

(3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發生裝置是____;反應的文字表達式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廚房中蘊含許多化學知識,請根據下列要求回答問題。

(1)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水。取適量的水,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中起泡沫較少浮渣較多,則證明是______(填“硬水”或 “軟水”),生活中降低水的硬度常用的方法是________________

(2)現在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的________性,同時還可補充人體所需的鐵元素。

(3)炒菜時,燃氣灶以天燃氣(主要成分是CH4)為燃氣。CH4完全燃燒的化學方程式: _____________________________________;若火焰呈黃色,鍋底出現黑色物質,此時可將灶具的空氣進風口_________(填“調大”或 “調小”);

(4)1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如右表。

①最不會污染環境的燃料是______________

②燃燒時最易促成酸雨的燃料是______________

(5)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_________

(6)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的_________(填“溶解”或 “乳化”)作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】跳繩,是在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。如圖是一跳繩示意圖。

(1)所標物質中屬于合金材料的是____,一般合金具有的特性有(寫出一種)____

(2)(Ni)為不銹鋼中主要的添加元素,鐵和鎳都在金屬活動性順序中氫元素前面,已知硫酸鎳(NiSO4)是一種能溶于水的鹽,請簡述一種比較鐵和鎳活動性強弱的實驗方案_______;寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式_____

(3)跳繩中使用了不同的材料,這與化學的發展息息相關,你從中得到的啟示是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、X都是初中化學常見的物質,它們之間的關系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物及反應條件均已略去。)

(1)若上述物質由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組成。已知甲是常見的滅火劑,甲的化學式是____,丙和乙反應的化學方程式是________________________

(2)若上述物質由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成,且只有一種物質中含有金屬元素,并將題目中“丙—乙”改為“丙→乙”。已知甲是一種液體,也可用于滅火,則甲的化學式是____。丙→丁反應所屬的基本反應類型是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題。

(1)寫出裝置A中三個儀器的名稱 :___________________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是___________________,該反應的基本類型為_________;所選用的發生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____或E。

(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發生裝置為____符號表達式是_______

(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時,等實驗結束后,應先________,后___________目的是 ______________

(5)如果用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:_____________

(6)若用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是:_______________

(7)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反映的速率,應將長頸漏斗改為______,(填儀器名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某天然礦泉水標簽(已破損)如下,請認真閱讀后填空.

(1)標簽中只有硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學符號應該是_______;該天然礦泉水中含有多種溶質,其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質的化學式為________.

(2)該天然礦泉水產地兒童智力發育較好可能與礦泉水中的_______有關;該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”) .

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學方程式是世界通用的化學語言,正確的化學方程式是

A. Mg+O2 MgO2 B. CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2

C. Fe2O3 + 3CO2 2Fe + 3CO D. 3Fe+2O2Fe3O4

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