【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發生下列變化:
[查閱資料]
I.鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過氧化鈉(Na2O2),都能與水反應,反應化學方程式如下:Na2O + H2O = 2NaOH 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
II. CaCl2溶液呈中性;碳酸鈉溶液能與CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液發生復分解反應;
碳酸鈉溶液與鹽酸反應方程式有:Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(1)為檢驗常溫下鈉與氧氣反應的產物,是Na2O還是Na2O2,完成實驗方案:
選取試劑 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________________ | __________________________ | 產物為Na2O |
⑵ 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
猜想1:Na2CO3 猜想2:NaOH 猜想3:Na2CO3和NaOH
[實驗過程]
[實驗1] 取少量白色固體加水配成溶液,再滴入幾滴稀鹽酸,無氣泡產生。
化學小組認為:據此現象,還不能得出猜想2成立。理由是________________。
[實驗2] 化學小組進行如下實驗
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量白色固體配成溶液,加入足量_______; | _______ | 猜想3成立 |
②過濾,取少量濾液滴入________________。 | _________ |
【答案】 水(H2O) 沒有氣泡產生(或沒有明顯變化) 加入少量鹽酸與碳酸鈉反應生成NaHCO3 和NaCl,同樣無氣泡產生 CaCl2溶液 產生白色沉淀 無色酚酞試液 溶液變紅色
【解析】金屬鈉放置在空氣與氧氣反應生成氧化鈉或過氧化鈉,氧化鈉或過氧化鈉都能與水反應。(1)檢驗常溫下鈉與氧氣反應的產物。
選取試劑 | 實驗現象 | 實驗結論 |
水 | 沒有氣泡產生(或沒有明顯變化) | 產物為Na2O |
⑵ 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分。猜想1:Na2CO3 猜想2:NaOH 猜想3:Na2CO3和NaOH。[實驗過程] [實驗1] 取少量白色固體加水配成溶液,再滴入幾滴稀鹽酸,無氣泡產生。認為猜想2不成立。理由是加入少量鹽酸與碳酸鈉反應生成NaHCO3 和NaCl,同樣無氣泡產生。[實驗2] 化學小組進行如下實驗。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量白色固體配成溶液,加入足量CaCl2溶液; | 產生白色沉淀 | 猜想3成立,碳酸鈉與氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣;CaCl2溶液呈中性,氫氧化鈉溶液呈堿性,遇酚酞變紅。 |
②過濾,取少量濾液滴入無色酚酞試液。 | 溶液變紅色 |
點睛∶金屬鈉與空氣中水,二氧化碳均反應,金屬鈉應密封保存在煤油中。CaCl2溶液呈中性,氫氧化鈉溶液呈堿性,遇酚酞變紅。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“H茶”為芝士(奶酪,是一種發酵的牛奶制品)現泡茶的原創者。自創立以來,受到年輕人歡迎,讓我國飲茶這一古老文化煥發出新的生命力。下列說法正確的是
A. 芝士的主要成分是蛋白質,蛋白質屬于有機高分子化合物
B. 配制該飲料的橙子富含維生素C,缺乏該物質會引起夜盲癥
C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性
D. 茶葉中茶多酚化學式為C17H19N3O,該物質為無機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳在一定條件下可轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如下圖所示。
下列有關敘述中正確的是
A. 反應有單質生成 B. 乙烯中碳元素的質量分數小于甲烷中碳元素的質量分數
C. 反應前后原子種類和數目均不變 D. 參加反應的兩種分子的個數比為4∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)常被加入燃氣中以檢測燃氣泄漏,其燃燒反應為: 2C2H5SH+9O24X+6H2O+2SO2 ,下列關于X的說法正確的是( )
A. 乙硫醇是一種無機硫化物 B. 乙硫醇中C、H 原子個數比為 2:5
C. 化學方程式中X 為 CO 氣體 D. 乙硫醇中碳、硫元素的質量比為 3:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t3 ℃時,甲的溶解度為50
B. t2 ℃時,甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數相等
C. 將甲溶液從t3 ℃降溫至t1 ℃,一定有晶體析出
D. 若甲中含有少量乙,可用溶解、過濾的方法提純甲
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【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。
(1)分類歸納是研究化學物質的重要方法。如圖是某同學整理的碳及其化合物的知識網絡圖,轉化③常用于冶煉工業,工業上用赤鐵礦煉鐵時,反應的化學方程式為_____________,二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應是如圖所示轉化中_______(填序號)。
(2)微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。
①下圖是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發生變化的是__________(填字母)。
A.原子核 B.原子核最外層電子數 C.原子的電子層數
②下圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應示意圖。從粒子角度分析該化學反應能發生的原因是___________________________。
③A、B、C、D表示4種物質,下圖是部分物質的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應生成C和D。
物質 | B | C | D | |
微觀示意圖 |
若一定質量的A和4.8g B恰好完全反應,可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學式是____。
④我國科學家創造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破。甲烷轉化反應的微觀示意圖如下:
圖示所表示的反應的化學方程式為___________________。
(3)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
下圖實驗是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發生的現象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結論不正確的是__(填字母)。
A.銅不能發生置換反應
B.四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
C.等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質量:Zn比Fe多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將25.6 g NaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126 g水中配成溶液,再將200 g一定溶質質量分數的NaOH溶液不斷加入該溶液中。充分反應后,測得的實驗數據如下表。求:
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入NaOH 溶液質量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
共生成沉 淀的質量/g | 2.9 | 5.8 | m | 11.6 | 11.6 |
(1)上表中m的值為多少。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數。
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【題目】為了驗證一氧化碳的性質,某實驗探究小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O42H2O)受熱可分解,其化學方程式是:H2C2O42H2O=3H2O↑+CO2↑+CO↑,可制得一氧化碳氣體。根據下圖進行實驗:
(1)寫出儀器a的名稱 _________。
(2)若在裝置A的試管口添加一團棉花用來制取氧氣,寫出反應的化學方程式___________,若用D裝置收集氧氣,氧氣應從______(填m或n)端進入,檢驗氧氣已經收集滿的方法:_________。
(3)若要驗證草酸分解產物中有二氧化碳和水蒸氣生成,將生成的混合氣體依次通過 ______和__________(填試劑名稱),即可驗證。
(4)在上述驗證CO性質的實驗中,應先點燃 _______處酒精燈(選填“E”或“G”),實驗中觀察到裝置E中的現象: _____________。
(5)上述CO的制備與性質實驗中,說明CO具有的性質有: ________ 。
A.還原性 B.可燃性 C.毒性 D.難溶于水
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