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11.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數(shù),現(xiàn)取一定質量的樣品粉末于質量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質量的稀硫酸,當加稀硫酸質量為85g時,反應恰好完全(雜質不反應且產生的氣體全部逸出),反應過程中的質量關系如圖.完成下列問題:
(1)該實驗取用的樣品質量為23.4g.
(2)計算樣品中鐵的質量分數(shù)(寫出解題過程).

分析 (1)實驗開始時燒杯及燒杯內物質碳素鋼樣品的總質量為75.6g,因此,總質量減去燒杯的質量即為取用的樣品質量;
(2)利用質量守恒定律可計算出鐵與硫酸恰好完全反應時放出氫氣的質量,由反應產生氫氣的質量,根據(jù)反應的化學方程式,計算參加反應的鐵的質量,所計算的鐵的質量與所取樣品質量比即為樣品中鐵的質量分數(shù).

解答 解:(1)該實驗取用的樣品質量=75.6g-52.2g=23.4g
故答案為:23.4;
(2)根據(jù)質量守恒定律,恰好完全反應時放出氫氣的質量=85g+75.6g-159.8g=0.8g,設參加反應鐵的質量為x,則
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56                         2
x                          0.8g
$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{0.8g}$
  x=22.4g
樣品中鐵的質量分數(shù)=$\frac{22.4g}{23.4g}$×100%≈95.7%
故答案為:95.7%.

點評 根據(jù)質量守恒定律,恰好完全反應時放出氫氣的質量=恰好完全反應時所加稀硫酸的質量+實驗開始時燒杯及燒杯內樣品的質量-恰好完全反應時燒杯與燒杯內物質的質量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.4月24日,某村民王某帶領2名雇員焚燒自家地雜草,王某用打火機點燃雜草后在一旁守候,因風勢突變,火勢迅速蔓延,結果燒掉了附近林帶里的紅柳和楊樹.
(1)風勢突變,火勢迅速蔓延.出現(xiàn)這種情況的原因空氣流通致使氧氣量增加,會導致火勢更猛.
(2)消防人員趕到現(xiàn)場,用高壓水槍噴水將大火撲滅,水能滅火的原因是水蒸氣吸熱,降低溫度至可燃物的著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
【假設猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:Na2SO4
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想一,其理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產生產生白色沉淀
實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出實驗探究中存在操作錯誤,請大家反思.同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這錯誤:實驗操作中的錯誤是①pH試紙浸入溶液中;②Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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19.關于水的組成的認識,正確的是(  )
A.水由氫、氧兩種元素組成B.水由2個氫原子和1個氧原子構成
C.水由氫氣和氧氣組成D.一個水分子含有18個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖為制備常見氣體的部分裝置.

回答下列有關問題:
(1)儀器名稱:a長頸漏斗,b集氣瓶.
(2)若用裝置Ⅰ來制取某氣體,選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是加熱固體制取氣體.
(3)寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.收集二氧化碳可選用的裝置是Ⅲ(填字母代號).驗證二氧化碳是否收集滿的方法是燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明集氣瓶內已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列對實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒呈現(xiàn)淡藍色火焰B.銅絲在空氣中加熱由紅色變?yōu)楹谏?/td>
C.紅磷在空氣中燃燒生成白霧D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系符合圖乙的是(  )
燒杯中的物質x溶液
A碳酸鈉和氫氧化鈉溶液稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C鎂鋁合金稀鹽酸
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息:硼的元素符號為B.
(2)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同.
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是NaCl,構成該物質的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)下圖A、B、C是三種粒子的結構示意圖.試回答下列問題:

①A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C;
②A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.向一定質量BaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液.反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示.請回答:
(1)反應生成氣體的質量4.4g;
(2)通過計算回答圖中X的質量.

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