小學奪冠AB卷系列答案
ABC考王全優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在日常生活中，我們會遇到許多酸、堿、鹽，寫出下列物質或主要成分的化學式，并注明
它屬于酸、堿、鹽中的哪類。
⑴調味品食鹽 ，屬 。
⑵建筑上抹墻用的熟石灰 ，屬 。
⑶治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉 ，屬 。
⑷汽水里含有的碳酸 ，屬 。
⑸可用作消毒劑的高錳酸鉀 ，屬 。
⑹家庭裝飾材料大理石的主要成分 。屬 。
⑺養花和種菜時，有時要施用化肥磷礦粉，磷礦粉的主要成分是 ，屬 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
|
| 解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的
木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復燃。于是老師將甲裝置進行了改進，如乙圖，
帶火星的木條較易復燃。（圖中的鐵架臺均已略去）
甲 乙 丙
（1） 分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復燃的原因：___________________________。
（2） 老師又設計了另一個改進的丙裝置，帶火星的木條也易復燃。根據（2）推測的原因，分析濃硫酸的作用：___________________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
不用外加試劑，下列溶液被鑒別出來的先后順序是（ ）
①FeCl3 ②K2SO4 ③MgCl2 ④NaOH
A.①④③② B.①②④③ C. ③①④② D. ④①③②
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科目：初中化學 來源： 題型：
據2014年6月9日“中國之聲”報道，日本向國際原子能機構匯報本國用于核電事業的放射性原料時，漏報了640公斤钚（元素符號Pu，原子序數94，相對原子質量244），據悉，這些钚足可以制造80枚核彈頭。請回答：構成金屬钚的粒子是 ，其原子核外共有 個電子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
把X、Y兩種金屬分別放入另外兩種金屬Z、M的鹽溶液中，實驗結果如下表，其中“/”表示金屬與鹽不反應，
“√”表示金屬與鹽能反應。
| 金屬 溶液 | Z的鹽溶液 | M的鹽溶液 |
| X | ∕ | √ |
| Y | ∕ | ∕ |
上述四種金屬活動性由強到弱的順序是( )
A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質有關
b、可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨．
實驗（1）為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片，然后分別加入相同嘗試和質量的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產生大量氣泡，放鐵片的試管中只產生少量氣泡，發生反應的化學方程式有 ．
從實驗現象可判斷：
金屬活動性Zn Fe（填“＜”“=”“＞”）．
得出結論：金屬與鹽酸發生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關，金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是 ．
實驗（2）為探究猜想b，小組同學設計如圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是 ．所用藥品，實驗數據如下表：
| 實驗編號 | 選用金屬（均取2g） | 鹽酸質量分數（均取50mL） | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
| 1分鐘 | 1﹣2分鐘 | 2﹣3分鐘 | 3﹣4分鐘 | 4﹣5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
| Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
| Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
得出結論：金屬與鹽酸發生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關，其關系是 相 ．
【反思評價】根據表一中實驗Ⅱ數據分析，請描述鋅與鹽酸發生反應快慢的變化情況并解釋原因 ．
通過以上探究，你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能還受哪些因素的影響 固體的表面積 （寫一條即可）．
【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應，也能與鹽酸溶液反應，現將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中，反應一段時間后，將固體取出洗凈、烘干，稱重為b g，則生成銅的質量為 ．
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下列實驗操作正確的是（ ）
二氧化碳驗滿 稀釋濃硫酸
排水法收集氫氣