【題目】炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現黑色物質，此時，可將爐灶的進風口__（填“調大”或“調小”）；用沙子熄滅篝火，原理是__________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學，課下對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定又進行了系列的探究，請你參與并回答下列問題。
（1）【發現問題1】點燃蠟燭，發展蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？
【猜想與假設1】猜想①:蠟燭中可燃物成分不一樣；猜想②:.
（2）【發展問題2】同學們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發現蠟燭很快熄滅，回流到集氣瓶中的永遠小于瓶容積的1/5。是什么原因所致呢？
【猜想與假設2】猜想①:蠟燭燃燒產生CO2氣體；
猜想②:;
猜想③:.
（3）【實驗驗證】將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量。數據如圖一。
【得出結論】此實驗中空氣中氧氣體積分數降低了％。
（4）【深入探究】合肥某中學化學老師用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化，如圖二，在110秒時氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降，最終維持在8.85％左右。請你試著解釋圖象變化的可能原因是:
（5）【拓展研究】你對氧氣含量最終維持在8.85％左右是怎么理解的？.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 在化學變化中，分子不能再分
B. 原子核由電子和中子構成
C. 墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動
D. 不同元素最本質的區別是相對原子質量不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH)，食醋與雞蛋殼反應產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法錯誤的是
A. 產生的氣體是二氧化碳
B. 不宜用鋁制容器盛裝食醋
C. 醋酸在水溶液里能解離出H+
D. 加水稀釋食醋，溶液pH變小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】加熱氯酸鉀到較高溫度時可以緩慢地分解出氧氣，二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑。在a、b兩支試管里分別裝有等質量的氯酸鉀，再向b試管中加入少量二氧化錳。同時加熱，下列能正確表示兩試管中產生氧氣的量(縱坐標)與加熱時間(橫坐標)的圖像是（ ）
A.
B.
C.
D.
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