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10．下列變化屬于化學變化的是（　　）

A．

金桂飄香

B．

燒杯破碎

C．

蠟燭受熱熔化

D．

食品腐敗變質

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解A、金桂飄香過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，；
B、燒杯破碎過程中只是狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；
C、蠟燭受熱熔化的過程只是狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；
D、食品腐敗變質過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選D．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用相應的化學符號表示：
（1）鎂原子失去兩個電子變成Mg²⁺；
（2）五氧化二磷中磷元素為+5價$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
（3）3個氨分子3NH₃；
（4）地殼中含量最多的金屬元素是Al；
（5）相對分子質量最小的氧化物是H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①兩個氫原子2H
②三個氧分子3O₂
③氫氧根離子OH^-
④氯化鈉中氯元素顯-1價Na$\stackrel{-1}{Cl}$
⑤最常用的溶劑H₂O
⑥地殼中含量最多的金屬元素Al
⑦在氧氣中劇烈燃燒火星四射的金屬Fe
⑧相對分子質量最小的單質．H₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．

廣西礦產資源豐富，銦的生產規模居世界同類企業首位，圖1是元素周期表中銦元素的信息，圖2是銦原子的結構示意圖，回答下列問題：
（1）銦元素的原子其原子核外共有5個電子層．
（2）在化學反應中，銦原子容易失去（填“失去”或“得到”）電子形成銦離子，銦離子的化學符號為In³⁺．
（3）畫出13號元素的原子結構示意圖

．它與銦元素的族數相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．

甲～己是初中化學常見的物質，反應關系如圖，“→”表示能轉化，“-”表示能反應，其中甲乙的組成相同，且己是液態金屬，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	甲可以轉化成丙		B．	丙丁都是氣體
	C．	該圖涉及2個分解反應		D．	甲乙戊都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．

某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂（Mg₃N₂），設計了如下方案進行驗證．
步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置；另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條．
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞；待充分冷卻，觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的$\frac{1}{5}$左右．
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平；點燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內繼續燃燒，放出熱量；待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升．回答下列問題：
（1）步驟2的目的是除去廣口瓶中的氧氣，便于觀察實驗現象．
（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升”是由于瓶內氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓．
（3）根據上述實驗和你所學的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達式：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂、鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂
（4）氮化鎂（Mg₃N₂）中，氮元素的化合價為-3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下列物質：①氮氣、②液態空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳、⑦鐵、⑧冰、水混合物、⑨含氮33%的硝銨（NH₄NO₃）．其中屬于屬于純凈物的有（均填序號）①③⑤⑥⑦⑧，屬于混合物的有②④⑨；屬于氧化物的有③⑥⑧，屬于單質的有①⑦；由原子直接構成的是⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．

氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應，如圖所示，關于這三個反應的敘述正確的是（　　）

	A．	都放出熱量		B．	生成物都是氣體
	C．	都不產生火焰		D．	集氣瓶中都必須放少量水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化學式為C₄H₈O₂）等物質．下列關于乙酸乙酯的說法正確的是（　　）

	A．	乙酸乙酯屬于氧化物
	B．	乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構成
	C．	乙酸乙酯分子由碳原子、氫原子和氧分子構成
	D．	乙酸乙酯由碳元素、氫元素、氧元素組成

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