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3．如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線，30℃時，向0.5g氫氧化鈣粉末加入100g水，充分攪拌后靜置，下列說法正確的是（　　）
A．所得溶液質量為100.5gB．所得溶液是不飽和溶液
C．降低溫度溶液的質量變大D．升高溫度溶液溶質質量分數變大

分析 A．根據30℃時氫氧化鈣的溶解度解答；
B．根據30℃時氫氧化鈣的溶解度解答；
C、根據氫氧化鈣的溶解度曲線隨溫度變化情況解答；
D．根據氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化情況及溶質的質量分數解答．

解答 解：A.30℃時氫氧化鈣的溶解度＜0.15g，故30℃時，將0.5g氫氧化鈣粉末加入到100g水中，充分攪拌不能完全溶解，所得溶液的質量小于100.5g，故錯誤；
B．30℃時氫氧化鈣的溶解度＜0.15g，故30℃時，將0.5g氫氧化鈣粉末加入到100g水中，充分攪拌不能完全溶解，所得溶液是飽和溶液，故錯誤；
C．氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故降低溫度會繼續溶解未溶的溶質，溶質的質量增加，溶劑的質量不變，所以降溫溶液的質量變大，正確；
D．氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故升高溫度會析出溶質，溶質的質量減小，溶劑的質量不變，則溶質的質量分數變小，故說法錯誤；
故選：C．

點評 解答本題關鍵是能據物質的溶解度曲線分析溶液中各成分的變化情況，進而分析溶液的狀態和溶質的質量分數的變化情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是四個實驗繪制的圖象，其中實驗結果與對應圖象正確的是（　　）
A．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．
恒溫下，在一定量的KNO3不飽和溶液中加入KNO3固體
C．
在等質量的鎂、鐵里分別加入足量的稀硫酸
D．
往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．圖甲是實驗室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a錐形瓶，b長頸漏斗．
（2）圖甲B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體，寫出制取該氣體的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該裝置操作上的優點是能控制反應速率．D裝置操作上的優點是能控制反應的發生和停止．
（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是濃硫酸（填名稱），并將圖E補充完整．
（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發生裝置如圖乙所示．打開止水夾，若發現稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是C（填字母）．
A．氫氧化鈉溶液    B．碳酸鈉溶液   C．硫酸鈉溶液      D．澄清石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．氧氣是我們身邊最重要的物質，下列關于氧氣的敘述正確的是（　　）
A．氧化反應都是化合反應
B．水中生物的存活是由于氧氣易溶于水
C．空氣中氧氣含量與健康無關
D．氧氣可以供給呼吸，在體內發生緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．敞口放置下列溶液，質量會增加的是（　　）
A．氯化鈉溶液B．濃硫酸C．濃鹽酸D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產生．為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：
【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種．
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的AgNO3（或硝酸銀）溶液中，無沉淀產生，則該氣體中無HCl．
（2）為了探究其他氣體是否存在，又設計了如圖實驗裝置：

①A中觀察到溶液變紅，證明有NH3；
②B中玻璃管內觀察到黑色固體變紅  并在玻璃管上看到有水珠，證明有H2；
③濃硫酸的作用是反應掉氨氣和吸收水蒸氣（干燥氫氣）（寫出另一個作用）．
【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽，NH3和H2．寫出化學方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑．
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在．請評價這種說法是否合理是（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．請你參與實驗室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究．將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應后冷卻到室溫，通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B，請回答以下問題．
【查閱資料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
溫度（℃）020406080100
NaOH的溶解度（g/100g水）42109129174314347
Ca（OH）2的溶解度（g/100g水）0.180.160.140.120.090.07
（1）固體A中的成分是什么？
【猜想與假設】
甲同學認為是：CaCO3   乙同學認為是：CaCO3和Ca（OH）2
乙同學猜想可能含有Ca（OH）2的理由是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣．
【實驗與探究】為了驗證各自的猜想，甲、乙同學分別進行了實驗：
實驗步驟實驗現象實驗結論
甲同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，再加入過量稀鹽酸．有氣泡產生自己的猜想
正確
乙同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，加水，充分振蕩，向上層清液中滴加無色酚酞試液．上層清液由無色變為紅色自己的猜想
正確
【反思與評價】同學討論后認為，甲同學的實驗不能（填“能”或“不能”）證明固體A的成分，理由是加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3，不能證明有無Ca（OH）2；
結合甲、乙兩位同學的實驗證明了乙同學的猜想是正確的，因此確定了固體A的成分．
（2）溶液B中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】丙同學認為是：NaOH、Na2CO3
丁同學認為是：NaOH、Ca（OH）2
戊同學認為是：NaOH
【表達與交流】
①結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是因為固體中有Ca（OH）2，說明溶液為Ca（OH）2的飽和溶液；
②同學們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因是B溶液為Ca（OH）2的飽和溶液，加熱，Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而降低，故析出Ca（OH）2使溶液變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．實驗室用如圖裝置制取與檢驗二氧化碳氣體．

（1）寫出儀器的名稱：X錐形瓶．
（2）用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，發生裝置應選B（填寫裝置的字母代號）．
（3）若用E裝置來收集二氧化碳，氣體應從a端進入（填a或b）
（4）若要用C裝置來檢驗生成二氧化碳，C裝置中應盛放的物質是澄清的石灰水．
（5）D裝置可除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，該反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化．如圖是某化學變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據圖回答問題：
（1）該化學反應中生成物的分子個數比為1：1；
（2）從微觀角度分析，化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是化學反應前后原子的種類、個數、質量都沒有發生改變：
（3）該化學反應的基本類型為置換反應；
（4）由X原子構成的物質在該反應中不是（填“是”或“不是”）催化劑．

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