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下列實驗方案設計不合理的是(  )
A、含不溶性雜質的粗鹽提純:溶解→過濾→蒸發B、除去KCl溶液中混有的K2CO3:加入適量稀HClC、除去KNO3溶液中混有的少量NaCl,蒸發結晶后,洗滌干燥D、除去CaCO3中混有的CaCl2:加水→過濾→洗滌→干燥
分析:根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:A、粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離,過濾把不溶物徹底除去,蒸發把食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程,其操作順序應為溶解-過濾-蒸發,故選項實驗方案設計合理.
B、K2CO3能與適量稀HCl反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案設計合理.
C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾的方法;故選項實驗方案設計不合理.
D、CaCl2易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項實驗方案設計合理.
故選:C.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
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