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除了用排水法收集氧氣外，還可用法收集氧氣；當需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：．

向上排空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已集滿．
分析：氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集．驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已集滿．
解答：氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集；驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已集滿．
故答案為：排水法；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已集滿．
點評：記住氧氣的收集方法和驗滿方法是解答本題關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據下圖回答：

（1）寫出下列序號儀器的名稱：
②

④

；
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的符號表達式：

；
①該反應屬于

反應（填“分解”或“化合”）．實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣所需要的儀器有

（填序號）．
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟有a．從水槽中取出導管；b．檢驗裝置的氣密性；c．停止加熱；d．收集氣體；e．加熱；f．加入藥品，請寫出正確的操作順序

（填序號）．
③b中檢驗裝置的氣密性的方法是：

④某同學在檢驗裝置的氣密性時，導管口沒有出現氣泡，試具體分析可能的原因？

（3）除了用排水法收集氧氣外

還可用

法收集氧氣；當需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：

．
（4）過氧化氫（俗稱雙氧水）與二氧化錳作用下，常溫即可分解放出氧氣．符號表達式為：

．實驗室利用該反應制取氧氣所需要的發生裝置

（填序號）．利用該裝置還能制得某氣體的符號表達式為：

．
（5）有一套裝置如右圖所示，請用它收集O₂、CO₂．
①用排水法收集O₂時，氣體從

管通入．
②用排氣法收集CO₂時，氣體從

管通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除了用排水法收集氧氣外，還可用

向上排空氣

法收集氧氣；當需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：

將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已集滿．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①

試管

、③

酒精燈

（2）實驗室采用裝置

（填字母），可以用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣的發生裝置，其中二所化錳在反應中起

催化

作用，如果用排水法集氧氣時，當氣泡

連續、均勻

才能開始收集氣體，實驗中除了用排水法收集氧氣外，還可以選擇上圖中的

（填序號）來收集氧氣，是因為氧氣密度大于空氣密度，當把帶火星的木條放在

集氣瓶口

，木條復燃時，就知道已經收集滿了．
（3）采用裝置B制取氧氣時，其錐形瓶中應放的藥品是

過氧化氫溶液和二氧化錳

，所發生反應的文字表達式是

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；
（4）做完該實驗后，發現儀器①炸裂，可能原因有（寫一點）

實驗結束后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中撤出

（5）反思與應用：天然氣的主要成分叫甲烷，甲烷是一種無色、無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小，難與水和氧氣發生化學反應．實驗室常用固體的堿石灰和固體醋酸鈉在加熱條件下發生反應來制取，因此，在實驗室就選用圖中的

填字母序號）作發生裝置，在收集甲烷時，也可以采用G裝置，但發生裝置的導氣管應與

相連．（填a、b）

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年四川省廣安市岳池縣城關中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①______、③______
（2）實驗室采用裝置______（填字母），可以用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣的發生裝置，其中二所化錳在反應中起______作用，如果用排水法集氧氣時，當氣泡______才能開始收集氣體，實驗中除了用排水法收集氧氣外，還可以選擇上圖中的______（填序號）來收集氧氣，是因為氧氣密度大于空氣密度，當把帶火星的木條放在______，木條復燃時，就知道已經收集滿了．
（3）采用裝置B制取氧氣時，其錐形瓶中應放的藥品是______，所發生反應的文字表達式是______

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高中

初中

小學

除了用排水法收集氧氣外，還可用法收集氧氣；當需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：．

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高中

初中

小學

除了用排水法收集氧氣外，還可用________法收集氧氣；當需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：________．

除了用排水法收集氧氣外，還可用法收集氧氣；當需要檢驗氧氣是否收集滿時，正確的操作方法是：．