【題目】2018年12月8日2時23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。
(1)月球中含有豐富氦﹣3原子(其質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1),則該原子的核外電子數(shù)為____。
(2)在航天飛機和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧(Sc)在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
①鈧屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為_____。
②圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學性質(zhì)相似的是_____。
(3)很久之前運載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動力,下圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應的微觀示意圖,請寫出其化學反應方程式_____。
【答案】2 金屬 44.96 B N2O4+2N2H43N2+4H2O
【解析】
由于在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),氦-3原子的質(zhì)子數(shù)為2,則該原子的核外電子數(shù)為2。
(2)①鈧的名稱中帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,其相對原子質(zhì)量為44.96。
②圖2所表示的四種粒子中,B的最外層電子數(shù)與鈧原子的最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似。
(4)由聯(lián)氨和四氧化二氮反應的微觀示意圖可知,在點燃的條件下聯(lián)氨和四氧化二氮反應生成了氮氣和水,其化學反應方程式為:N2O4+2N2H43N2+4H2O
故答為:(1)2.(2)①金屬,44.96;②B.(3)N2O4+2N2H43N2+4H2O
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【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 反應結(jié)束時溶液的pH=7
B. 反應前后元素的種類沒有變化
C. 反應后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣
D. 該反應的實質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水
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【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
(提出問題)鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
(查閱資料)
①濃硫酸能與鋅反應,但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
(提出猜想)
甲:氣體是CO2;乙:氣體是H2;丙:氣體是SO2;丁:氣體是SO2和H2
(實驗探究)
為了驗證上述猜想。同學們在老師的指導下設計了如圖的裝置(部分夾持器材略去假設每個能發(fā)生的反應都完全進行)進行探究:
(1)同學們都認為甲的猜想不合理,原因是_____。
(2)實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____。
(3)B裝置的作用是_____。
(4)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是_____。加熱一段時間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2。
(討論)
(5)①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?簡述原因:_____。
②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是_____。
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【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。
(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。
①能供給呼吸的氣體________; ②食醋中的酸___________;
③氯化鈉中陰離子______; ④爐具清潔劑中的堿________。
(2)如圖是一個燈泡,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是_______(填名稱,1個即可);
②玻璃是一種復雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學式為__________;
③小紅不小心打破了一個燈泡,他把破爛的燈泡進行拆解后,應將鋁制燈帽放入標記為_______(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi);
④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因_____________________(寫方程式)。
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【題目】在工業(yè)中硫酸銅有不少用途。某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,擬選擇兩個方案。
方案 | 方案① | 方案② |
原理 | CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應生成硫酸銅 | 2CuS+3O2 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
(1)請寫出方案①反應的化學方程式_____。
(2)在兩個方案中①更合理。理由是方案①具有以下優(yōu)點:
優(yōu)點一:_____優(yōu)點二:_____。
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【題目】為了探究石灰石的純度(假設樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應),興趣小組進行如下實驗:先稱取40g石灰石樣品均分為4等份分別加入到四個燒杯中,然后再分別加入一定質(zhì)量的相同濃度的鹽酸,實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 50 | 75 | 100 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 7.5 | 5 | 3 | 3 |
(1)石灰石的純度是_____;
(2)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程);
(3)實驗④所得溶液中溶質(zhì)的成分是_____(填寫化學式)。
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【題目】(1)實驗是科學探究的重要手段,請按要求填寫如表。
實驗內(nèi)容 | 蒸發(fā)結(jié)晶 | 稀釋濃硫酸 |
實驗操作 | ||
問題討論 | ①當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時,停止加熱。 | ②燒杯中物質(zhì)A的名稱是_____。 |
(2)如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題。
①儀器X的名稱是_____。
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____(填字母),該反應的化學方程式是_____。
③實驗室收集CO2時,選用C裝置而不選用D裝置的理由是_____,CO2氣體應從C裝置的_____處(填“a”或“b”)進入。
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【題目】往200克含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設生成的氣體全部逸出),試分析計算:
(1)a→b段發(fā)生反應的化學方程式為______;
(2)反應中生成的沉淀質(zhì)量為多少______?
(3)c→d段溶液的pH大于7的原因是______。
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【題目】為了探究一氧化碳跟氧化銅反應,某實驗小組進行了下列實驗:
(1)實驗操作:
①按如圖裝好藥品、連好儀器,確保裝置的氣密性良好。
②輕輕推動注射器活塞,向硬質(zhì)玻璃管中注入_____mL一氧化碳氣體,排盡其中空氣。
③點燃酒精燈加熱氧化銅,繼續(xù)緩緩推入一氧化碳氣體。開始加熱后即可觀察到的現(xiàn)象是_____,約1分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____,約3分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。
④此時熄滅酒精燈,停止通入一氧化碳氣體。
(2)根據(jù)上述實驗寫出一氧化碳跟氧化銅反應的化學方程式_____。
(3)實驗結(jié)束后,為了防止有毒氣體污染環(huán)境,處理剩余氣體的方法是_____。
(4)玻璃注射器常用規(guī)格有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL.本實驗中應選用的注射器規(guī)格是_____。
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