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(2011年四川達州,15題)26g黃銅(Cu-Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應,反應后測得燒杯中剩余物的總質量為125.8克。求:⑴黃銅中銅的質量分數;⑵反應后所得溶液中溶質質量分數。(計算結果精確到0.1%)

解:氫氣的質量為0.2克。
設鋅的質量為X,
Zn+ H2SO4 = ZnSO4+ H2
65          161    2
X           Y     0.2g
65:X=2:0.2g       X=6.5g
161:Y=2:0.2g       Y=16.1g
黃銅中銅的質量分數:×100%=75%
反應后所得溶液中溶質質量分數:×100%=15.1%
答:黃銅中銅的質量分數為75%   反應后所得溶液中溶質質量分數為15.1%

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年四川達州,11題)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,請據圖回答下列問題。

 

 

 

 

 

 

 

⑴20℃時,甲物質的溶解度是                g;

⑵20℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為          

⑶欲將40℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是           ;(寫一種即可)

⑷40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質質量分數的大小關系是         

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

((2011年四川達州,14題)A-F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如下圖所示(部分生成物已省略):

⑴寫出反應①的化學方程式                                            。
⑵寫出反應②的化學方程式                                            ,該反應屬于       (填寫基本反應類型)反應。
⑶含D的生產、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的           發生化學反應的過程。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年四川達州,11題)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,請據圖回答下列問題。

⑴20℃時,甲物質的溶解度是                g;
⑵20℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為          
⑶欲將40℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是           ;(寫一種即可)
⑷40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質質量分數的大小關系是         

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年四川達州,16題)食品著色劑、食品香料等食品添加劑,在規定范圍內使用是安全的,可明顯提高食品的感官質量,滿足人們不同的需要;而蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加劑,是違法添加物。食品安全,人人有責。丹丹同學發現媽媽做早餐包子、饅頭時,向面團中加入發酵粉,蒸出的包子、饅頭中有許多小孔,松軟可口,丹丹同學對發酵粉產生了興趣。
⑴提出問題:發酵粉的主要成分是什么物質?
⑵查閱資料:含鈉元素的物質在酒精燈的火焰上灼燒時,會產生黃色火焰。
⑶實驗探究:下面是丹丹同學設計的探究實驗,請你幫她完成。
①將發酵粉取樣,在酒精燈的火焰上灼燒產生黃色火焰。
②取樣于試管中,加入稀鹽酸,產生大量的氣泡,將該氣體通入澄清石灰水,澄清的石灰水變渾濁,則發酵粉的主要成分中含有的離子是              (寫離子符號)。
⑷小結與思考:
①發酵粉的主要成分是              (寫化學式)。
②發酵粉與面粉、水混合發酵產生CO2氣體,這些氣體會在面團中形成許多小孔,使包子、饅頭松軟可口。
③實驗室制取CO2可選擇下列裝置中的           (填字母序號,任寫一組)。

④實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為                              。E裝置內裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,此時還需要              (填儀器名稱),氧氣由             (填“a”或“b”)進入E中。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點19 溶液的形成 題型:填空題

(2011年四川達州,11題)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,請據圖回答下列問題。

⑴20℃時,甲物質的溶解度是                g;
⑵20℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為          
⑶欲將40℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是           ;(寫一種即可)
⑷40℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質質量分數的大小關系是         

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