【題目】煮沸過的水放涼后不宜用來養金魚，因為這種水中幾乎不含有
A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．水分子
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【題目】構建知識網絡，可以幫助我們理解知識的內在聯系．如圖是某無色溶液X與不同類物質間反應的知識網絡．請回答：
（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是 _________ ；
（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A、B、C、D四種物質依次為：A是 _________ ，B是 _________ ，C是 _________ ，D是 _________ ．
（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為 _________ ，其反應的基本類型為 _________ ．
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【題目】有同學在化學課上提出：可用聞氣味的方法區分醬油和醋，就這位同學的看法而言應屬于科學探究環節中的
A．建立假設 B．收集證據 C．設計實驗 D．得出結論
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【題目】在下列物質中：① 氧氣 ② 鎂 ③ 二氧化碳 ④ 液態空氣 ⑤ 礦泉水 ⑥ 氯化鈉（用序號回答）
（1)屬于混合物的是
（2)屬于單質的是
（3）屬于化合物的是 。
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【題目】下列敘述錯誤的是
A.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性
B.原子如果得到或失去電子就變成離子
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子
D.分子、原子和離子都能直接構成物質
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【題目】（每空1分，化學方程式2分，共5分）小政同學在復習Ca(OH)2化學性質時，歸納出了Ca(OH)2與其它物質間相互反應的關系如圖（圖中“——”表示相連的兩種物質能發生反應）。
（1）Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊變 色。
（2）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是 。
（3）根據圖所示的物質間關系，寫出制取燒堿的化學方程式： ；
（4）寫出氫氧化鈣的一個用途 。
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【題目】常溫下M、N、P、Q是四種常見的無色氣體，它們之間轉化關系如圖所示（圖中反應條件已省略，X在常溫下為無色液體），請回答以下問題：
（1）寫出下列物質的化學式
M ； N ； P ；Q ；
（2）CH4與M反應的化學方程式 ；該反應屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應．
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