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【題目】下圖是已破損的維生素C片劑(簡寫Vc)的說明書信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:

1Vc的化學式為________

2)為了測定該維生素C片劑中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的單質碘(I2),將Vc中的碳元素全部轉化到C6H8O6中,測得生成的C6H8O6的質量為0.522g,則每片劑中Vc的質量為_______

【答案】C6H8O6 0.087g

【解析】

本題是有關維C化學式的相關計算。

1)解:設Vc的化學式為

依據Vc的相對分子質量列出下列等式,

所以Vc的化學式為

2)為了測定該維生素C片劑中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的單質碘(I2),將Vc中的碳元素全部轉化到C6H8O6中,測得生成的C6H8O6的質量為0.522g。成人每日的服用量為6Vc,則每片劑中Vc的質量為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的ABCD四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表:

物質

A

B

C

D

反應前的質量/g

4

10

1

25

反應后的質量/g

待測

21

10

9

A的相對分子質量為n,D的相對分子質量為2n,則下列說法正確的是(  )

A.該反應中生成BC的質量比為2110

B.該反應不遵循質量守恒定律

C.該反應中AD的化學計量數之比為12

D.該反應是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農業生產離不開水,水是最常用的溶劑。

(1)若想知道大渡河里的水是否為硬水,可用___來檢驗。生活中經常使用____的方法降低水的硬度。

(2)電解水實驗如圖所示。x是電源的____極(填“正”或“負”),檢驗b試管中所得氣體的方法是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣無處不在,我們離不開空氣。

1)空氣成分知多少?

下圖為空氣成分示意圖(按體積分數計算),其中表示氧氣的是_____ 填所代表的字母)。

2)空氣是寶貴的自然資源。

下圖是以空氣為原料制取氮肥的流程。

請按要求回答相關問題:

①氨分子(NH3)中氮原子與氫原子的個數之比為_____

N2與單質甲的反應為化合反應,則物質甲的化學式為_____

③已知:化學反應前后物質所含元素化合價發生變化的反應稱為氧化還原反應,則N2與單質甲的反應_____(填屬于不屬于)氧化還原反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學知識

1)廚房的鋁制炊具比鐵制炊具不易生銹的原因是________(用化學方程式表示)。

2)蘋果富含鐵元素,蘋果切開后放一段時間,表面會由淺綠色變成褐色,這是它在空氣中被氧化生成了_______(填離子符號)。

3)檢驗飲水機甲放出來的水是硬水還是軟水可以用______

4)過去家里燒液化石油氣(含丙烷,化學式是C3H8),丙烷燃燒的化學方程式是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】18世紀末,人們就開始了對水的組成的研究。

1)①卡文迪許把易燃空氣(氫氣)和純氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時發出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內壁上出現了液滴,該反應的化學方程式是_____

②基于卡文迪許實驗,可得出的關于水的組成的結論是_____

A 水是由氫氣和氧氣組成的

B 水是由氫元素和氧元素組成的

C 每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

2)小林同學收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題:

①操作a的名稱是_____;進行該操作時用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、_____等儀器。

②進行操作b時,常在自制凈水器中加入_____ 用于除去水中的異味和色素。

③小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,沒有泡沫,說明液體D_____水;操作c應選用的裝置是_____(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機化合物的化學式可能是

A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示:求:

1)產生CO2的總質量為_____g

2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數_________

3)請在如圖坐標中畫出鹽酸的質量和CO2質量之間的相應的曲線圖____________(要求標出曲線中必要的數據)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

證明二氧化碳既不能燃燒,也不支持燃燒

驗證二氧化碳與水反應生成碳酸

證明呼吸的氣體中含有二氧化碳

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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