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用化學符號表示下列物質:紅磷
P
P
;水
H2O
H2O
;氯酸鉀
KClO3
KClO3
;二氧化錳
MnO2
MnO2
分析:根據單質(金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式;氣態非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零)化學式的書寫方法進行分析解答即可.
解答:解:紅磷屬于固態非金屬單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為P.
水的化學式為:H2O.
氯酸鉀的化學式為;KClO3
二氧化錳的化學式為:MnO2
故答案為:P;H2O;KClO3;MnO2
點評:本題難度不大,掌握單質和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、我們現階段所學的復分解反應的實質是反應物中的一些陰、陽離子相互結合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(如圖一所示),實際參加反應的是H+和OH-結合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應,仍然在溶液中.請在圖二右邊的圓圈中填入適當的分子或離子符號,來體現稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應的實質:根據圖所示用化學用語表示下列物質或反應
(1)圖A杯中物質的化學式
NaCl

(2)圖中發生的反應化學方程式
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式
Na2CO3=2Na++CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質,請選擇下表中的元素回答下列問題.
元素名稱
(1)請用化學符號表示(每空只寫一種):
①具有可燃性的氣體單質
H2
H2
         
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2

③生物體中含量最高的元素
O
O
        
④含有兩種元素陰離子
OH-
OH-

(2)天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優勢.天然氣的主要成分是甲烷,還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.據此回答:
①天然氣屬于
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”).
②甲烷燃燒時發生的化學反應的微觀示意圖如圖所示.
其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.
(Ⅰ)A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有
5
5
個原子.
(Ⅱ)甲烷中碳、氫元素質量比為
3:1
3:1

(Ⅲ)根據圖示信息,寫出甲烷燃燒的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

③已知乙烷(C2H6)的燃燒產物與甲烷的燃燒產物完全相同,若等質量的甲烷和乙烷充分燃燒,
乙烷
乙烷
(填“甲烷”或“乙烷”)將產生更多的二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源.通過半年的初中化學學習,我們可以從化學的視角來進一步認識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是
N、O
N、O
(用化學符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據是
由氮氣和氧氣等多種物質組成,并保持它們各自的化學性質
由氮氣和氧氣等多種物質組成,并保持它們各自的化學性質
;
(2)雷雨過后,空氣顯得特別清新,這是因為少量氧氣(O2 )在一定條件下轉化成了臭氧(O3),3O2 
 放電 
.
 
 2O3.下列說法中,你認為正確的是
②④
②④
;
①該反應屬于化學變化
②該反應屬于物理變化
③O2 與O3是同一種物質
④O2與O3是由同一種元素組成的不同單質
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發生反應的化學方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
,反應后,判斷集氣瓶內無氧氣剩余的事實是
燃燒匙內有剩余的紅磷
燃燒匙內有剩余的紅磷
.紅磷燃燒過后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣,由此推知氮氣的兩點化學性質是
氮氣不能燃燒、也不支持燃燒
氮氣不能燃燒、也不支持燃燒
;
(4)在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只能發生紅熱現象,不能燃燒,在盛有氧氣的集氣瓶內能劇烈燃燒,火星四射,但都發生了化學反應,反應后生成物的化學式是
Fe3O4
Fe3O4
.你認為兩種不同現象說明
物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
;
(5)隨著工業的發展,排放到空氣中的有害氣體對空氣造成了污染.汽車尾氣是城市主要污染之一,治理的一種辦法是在汽車排氣管上裝催化轉化器,它使CO與另一種空氣污染物X(氧化物)反應生成可參與大氣生態循環的無毒氣體Y,反應原理為:2CO+2X
 催化劑 
.
 
2Y+N2.其中Y是
CO2
CO2
,X的相對分子質量為
30
30

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科目:初中化學 來源: 題型:

在分子、原子、質子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應的橫線上.
(1)能直接構成純凈物的是
分子,原子
分子,原子
;
(2)化學變化中的最小粒子是
原子
原子
;
(3)帶正電荷的粒子是
質子
質子

(4)決定原子質量大小的粒子是
質子,中子
質子,中子

用化學符號表示:
(1)4個氧分子
4O2
4O2
;     
(2)2個碳酸根離子
2
CO
2-
3
2
CO
2-
3
;
(3)氯化亞鐵
FeCl2
FeCl2
;       
(4)相對分子質量最小的氧化物
H2O
H2O

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科目:初中化學 來源:2008年廣東省廣州市蘿崗區九年級化學綜合測試(二)(解析版) 題型:填空題

我們現階段所學的復分解反應的實質是反應物中的一些陰、陽離子相互結合生成水、氣體或沉淀.如稀鹽酸和燒堿溶液反應(如圖一所示),實際參加反應的是H+和OH-結合生成H2O,而Cl-和Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應,仍然在溶液中.請在圖二右邊的圓圈中填入適當的分子或離子符號,來體現稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應的實質:根據圖所示用化學用語表示下列物質或反應
(1)圖A杯中物質的化學式   
(2)圖中發生的反應化學方程式   
(3)圖中碳酸鈉在水中的電離方程式   

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