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【題目】請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置 (填寫裝置序號)能制取和收集較純凈的O2。該反應的化學反應方程式為

(3)判斷O2已收集滿的方法是

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點改動是

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。

A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

(6)用裝置F制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止。其原因是

【答案】(1)長頸漏斗水槽

(2)B、D2H2O22H2O+O2↑(2分)

(3)將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃,說明已收集滿

(4)試管口放一團棉花(5)bcda

(6)生成的氣體將反應液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止

【解析】

試題分析(1)標號①②的儀器名稱:長頸漏斗。水槽。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置B、D。能制取和收集較純凈的O2。該反應的化學反應方程式為2H2O22H2O+O2↑。(3)判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃,說明已收集滿。(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點改動是試管口放一團棉花。(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是B.溶解,C.過濾,D.洗滌,A.烘干。(6)用裝置F制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止。其原因是生成的氣體將反應液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止。

考點考查實驗室制取氧氣的裝置,原理,操作等知識。

練習冊系列答案
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【題目】(1)圖是某品牌牙膏標簽的部分內容,請用化學用語填空:

①磷元素的符號

②二氧化硅的化學式

③硝酸根離子

④2個氧原子

(2化學課上老師表演了一個小魔術——“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應過程可用下圖表示:

該反應的化學方程式為____________;硫化氫中硫元素的化合價為____________。

如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_____________________

已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數目相等。反應完畢,瓶中剩余的氣體為____________。

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【題目】R原子相對原子質量為a,R2﹣核外電子數為b,則R原子的中子數為 .如圖微粒結構示意圖中,化學性質相似的是 ,屬于同種元素的是

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【題目】環境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后關系不正確的是

A. 過量排放CO2形成酸雨 B. 蒸餾凈化程度最高的凈水方法

C. 提倡綠色出行減少PM25排放 D. 限制生產含磷洗衣粉減少水污染

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【題目】在X2YYZ2中,Y的質量分數分別為40%50%,則X2YZ3Y的質量分數為

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【題目】以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系:

空氣污染指數

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

空氣質量狀況

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質量級別

I

II

III

IV

V

今年某日,揚州市區的空氣污染指數為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據以上信息,判斷市區當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是

A. I級 B. II級

C. III級 輕度污染 D. V級 重度污染

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【題目】下列敘述不正確的是

A. 利用蒸發結晶的方法從海水中提取食鹽

B. 海底蘊藏的大量可燃冰可作燃料

C. 海水中溶有二氧化碳,可供海底綠色植物進行光合作用

D. 現在,通過淡化海水可以得到充足的淡水,所以珍惜每一滴水的理念過時了

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【題目】用相應的化學用語填寫在下列空格中:

1兩個氧分子 2兩個亞鐵離子 3氦氣

4地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物

5電解水的化學方程式:

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【題目】下列有關說法不正確的是

A.化學反應中原子不可再分

B.催化劑既能加快化學反應速率又能增加生成物的質量

C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變為紅色

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