【題目】善于梳理、歸納零散的內容有利于知識的系統化。下列歸納有錯誤的一組是
A化學與發現 | B化學與生活 |
①拉瓦錫發現空氣的組成 ②道爾頓發現元素周期律并編制元素周期表 | ①用氮氣作保護氣 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 |
C化學與資源 | D化學與安全 |
①海洋中蘊藏著豐富的化學資源 ②人類擁有豐富的水資源,但淡水資源匱乏 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②進入菜窖前應做燈火試驗 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、①拉瓦錫發現空氣的組成,該說法正確;②道爾頓發現元素周期律并編制元素周期表,該說法錯誤,道爾頓是提出原子學說,元素周期律是門捷列夫發現的,故選項A符合題意;
B、①用氮氣作保護氣,氮氣化學性質不活潑,可以用作保護氣;②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃,玻璃刀鑲有金剛石是它是天然存在最硬的物質,故選項B不符合題意;
C、①海洋中蘊藏著豐富的化學資源,有豐富的氫元素、氧元素、鈉元素等資源;②人類擁有豐富的水資源,但淡水資源匱乏,擁有的水資源,絕大多數是咸水,淡水資源比較少,故選項C不符合題意;
D、①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火,是隔絕空氣,達到滅火的目的;②進入菜窖前應做燈火試驗,檢驗菜窖里二氧化碳含量是否過高,故選項D不符合題意。
故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒變化。根據以上實驗事實,則可判斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是 ( )
A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Z、Y、XD.X、Z、Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳,最合理的方法是( )
A. 把混合氣體通過澄清石灰水
B. 把混合氣體點燃
C. 把混合氣體通過灼熱的氧化銅
D. 把混合氣體通過灼熱的焦炭
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是
A.冰水混合物 稀有氣體B.清新的空氣 淡藍色的液態氧
C.水銀 二氧化碳D.澄清的石灰水 過氧化氫溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是地球上最普遍、最常見的物質之一,人類的日常生活離不開水。 下列有關水的說法正確的是( )
A.水蒸發后,化學性質發生了變化B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.冰塊與水混合得到混合物D.用肥皂水可以區分硬水和軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究蔗糖的元素組成
(一)提出問題:蔗糖是我們經常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的?
(二)猜想:生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長,會成黑色,因此,猜想蔗糖中含有碳元素,或許還有其它元素。
收集資料:(1)蔗糖屬于有機化合物(一般指含碳元素的化合物),所以蔗糖是_________(填“純凈物”或“混合物” )。
(2)有機化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機化合物的______(填“物理”或“化學” )性質
(3)在化學反應前后,元素的種類__________(填“變多”、“不變”或“變少” )
(三)設計實驗:(1)將蔗糖在空氣中點燃。單獨點燃蔗糖,不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖很容易被點燃。可見,煙灰可能在此起________作用。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,發現干燥的玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁;
(2)將蔗糖放在一密閉容器中加強熱,使之分解,發現蔗糖呈黑色,容器內壁出現水珠。
(四)實驗結論:蔗糖是由_____________三種元素組成的(填符號)
(五)反思與評價:兩個實驗方案中,你認為哪一個方案最合理?為什么?_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學支撐科技,化學改變生活。請結合化學知識,回答下列問題。
(1)自然界的水常常遭到人為的污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化。這里的“氮和磷”是指_____(填字母序號);
A 原子 B 元素 C 離子 D 分子
(2)洪澇地區的災民常用以下步驟將河水轉化為可飲用水:①化學沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸 ,請利用所學知識將上述步驟排序_____ (請用序號填空,下同),以上步驟中,能軟化河水的是_____;
(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學式為_____;
(4)2018年2月28日下午,“四川造”氫燃料電池客車在成都市郫都區開跑,同時標志位于郫都區工業港的西南地區的首個加氫站也正式運營。水通電可以獲得氫氣,電解一定量的水,負極產生的氣體是_____(寫化學式),當負極產生的氣體為10mL時,正極產生的氣體體積為_____mL。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是由一個或幾個已知的判斷,推導出一個未知結論的思維過程。下列推理正確的( )
A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
B.分子可以構成物質,所以物質一定是由分子構成的
C.原子核是由質子和中子構成的,故所有的原子都有質子和中子
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中華傳統節目的習俗。
(1)春節-------喜貼春聯。用墨汁書寫的春聯能長時間保存的原因是______________;
(2)端午節------龍舟競渡。龍舟的龍頭制作需要精雕細琢,雕刻過程中木材發生的是____________;(填“物理變化"或“化學變化”) 。
(3)中秋賞月------用手電筒。手電筒電池中石墨表現出優良的______性能;石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因_____________。
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