下列不是水污染產生的現象是

A.
城市地表逐漸下沉
B.
暴雨過后河水變渾
C.
河中魚蝦絕跡
D.
自來水有色或有異味

AB
分析：水污染會產生各種各樣的后果．如：由于水被污染河中的魚蝦稀少或絕跡；河水有異味等．因此，我們要保護水資源，節約用水．
解答：A、城市地表逐漸下沉是由于地下水的超量開采造成的，故符合題意；
B、暴雨過后河水變渾濁，與水污染無關，故符合題意；
C、河中的魚蝦絕跡，是水污染造成的，故不符合題意；
D、自來水有色或有異味是由于水被污染造成的，故不符合題意．
故選AB．
點評：水是大自然賜予人類的寶貴資源，我們要合理利用，并大量保護．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命活動中的重要物質．
（1）下表為某品牌營養素飲料標簽的部分內容，請根據表中信息回答問題．

營養成分	糖類	鈉	鈣	鋅	維生素C	維生素B₆
含量/500mL	22.5g	16mg	16mg	3.0mg	100mg	0.56mg

該飲料含有六大營養素中的

種；該飲料中的

元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈

性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）如圖為電解水的實驗裝置，負極產生的氣體是

，該反應的化學方程式為

．
（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是

．
A．抑制水中所有動植物生長 B．不任意排放工業廢水
C．禁止使用農藥和化肥 D．生活污水處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不是水污染產生的現象是（　　）

A．城市地表逐漸下沉

B．暴雨過后河水變渾

C．河中魚蝦絕跡

D．自來水有色或有異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

分析、歸納、總結、運用是學習化學的有效方法．
（1）小明用“三”對初中所學知識進行歸納總結，其中錯誤的是

（填字母序號）．
A．常見的化石燃料有“三種”：煤、石油、天然氣
B．水污染主要來自“三個方面”：工業污染、農業污染、生活污染
C．一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點
D．酸、堿、鹽溶液發生復分解反應時必須同時具備“三條”：生成物有水、氣體和沉淀
（2）小宇同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽性質后發現許多不同類別的物質反應都能生成鹽，于是他構建了生成氯化鈉如圖所示的知識網絡圖．
請回答下列問題：
（1）物質A是常見的堿，寫出A的化學式：

NaOH

．
（2）寫出反應③的化學方程式：

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

．
（3）說出NaHC0₃在醫療上的一種用途：

可以治療胃酸過多

．
（4）反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是

有水或沉淀或氣體產生

．

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科目：初中化學 來源：2004-2005學年廣東省廣州市九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

下列不是水污染產生的現象是（）
A．城市地表逐漸下沉
B．暴雨過后河水變渾
C．河中魚蝦絕跡
D．自來水有色或有異味

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