在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結些進行了更深入的探究：
探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響
| 實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
| 取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 |
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| 另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設計：
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響
| 實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
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| 溫度越高，過氧化氫分解的速率越大 |
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步步高達標卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
2014年“6.5”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”．下列行為不利于遏制污染的是（ ）
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| A． | 對工業污水作處理使之符合排放標準，防止水體污染 |
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| B． | 將廢電池填埋，避免重金屬污染 |
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| C． | 機動車用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染 |
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| D． | 使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少白色污染 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是（ ）
A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣 B.裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣
C.裝置③可用于收集氧氣 D.裝置④可用于收集氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。
① 出儀器名稱Ⅰ ，Ⅱ 。
② 實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝
置 （填編號）。
③ D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。
a．將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發生了化學變化的是（ ）
A.水力發電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
某物質的分子模型如圖2所示，下列說法錯誤的是（ ）
A．該物質屬于有機物
B．該物質的化學式為CH4
C．該物質的1個分子中含5個原子
D．該物質中碳、氫元素質量比為1︰4
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稱量 C．水的取用 D．氯化鈉的溶解