【題目】有關物質之間的部分轉化關系如圖所示．其中“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質之間的轉化關系．下列說法中正確的是（ ）
A．物質X是一種常見的有機化合物
B．反應②是一定有鹽參加反應
C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質質量分數一定增大
D．圖中的所有反應均不屬于置換反應
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、
碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成，進行如下實驗：
①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分攪拌，靜置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍白色固體；過濾。
②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁。
③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分攪拌，有無色無味的氣體產生，燒杯底部有白色固體剩余。
則下列說法正確的是
A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣
B．白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉
C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣
D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅，且二者的質量比一定為1:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣質量日報的主要內容包括“空氣污染指數”、“空氣質量級別”、“首要污染物”等。下列物質中，不屬于空氣質量監(jiān)測的物質是
A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物 C．二氧化氮 D．二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】固體酒精.液體酒精和酒精蒸汽都能燃燒，這些現象說明
A．分子始終做無規(guī)則的運動 B．分子之間存在間隙
C．分子之間存在引力和斥力 D．分子是保持物質化學性質的最小粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某研究性學習小組進行CO2與NaOH溶液反應的探究實驗裝置．
【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高．
【實驗探究】實驗步驟如下：
步驟①：如圖所示，錐形瓶A盛滿CO2氣體，錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水（起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用）．
步驟②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL濃NaOH溶液．
步驟③：將注射器中20mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰．
步驟④：取下盛水的注射器，再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上，注入該溶液并振蕩，觀察到明顯的現象．
請回答下列問題：
（1）實驗開始前，依上圖連接好裝置（錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質），將一支空注射器連接到錐形瓶A上，并將其活塞緩慢向上拉，幾秒鐘后松手，觀察活塞是否復位，這個操作的目的是 ．
（2）錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應的化學方程式是 ．
（3）步驟④錐形瓶B中產生的明顯現象是 ；產生明顯現象的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中，并進行了如下圖所示的三組實驗。
（1）實驗l 中，兩支試管的溶液都變成 色。
（2）實驗2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應的化學方程式為 ，
該反應的墓本類型是 反應。
（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為 。B 中無現象，為了探究吹氣后B 中溶質的成分，李紅進行了如下探究。
提出猜想：
猜想1 ：溶質只有氫氧化鈉
猜想2 ：溶質只有碳酸鈉
猜想3 ：溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實驗和結論：
實驗 | 實驗現象 | 結論 |
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液。 | 產生白色沉淀 溶液呈現紅色 | 猜想3成立 |
反思與評價：
老師評價李紅得出的結論不正確，是因為猜想 （填數字）也會產生相同的現象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將 溶液換成 溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你用所學知識解釋“燒烤”時的一些現象：
（1）聞到食物的香味，說明分子 ；
（2）飄散的煙塵主要對 造成污染；
（3）熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗。
（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）
根據上圖實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：
探究環(huán)節(jié) | 甲同學的探究 | 乙同學的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅？ | B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計） |
作出猜想 | 實驗過程中，酚酞變質了。 | 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl |
實驗驗證 | （1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學猜想 （填“成立”或“不成立”） （2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH應 （填“＞”、“＝”或“＜”）7。 | 取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變?yōu)?/span> 。據此，你認為乙同學的猜想 （填“一”或“二”）成立。 |
交流反思 | （1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是 。 （2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中 較多，加入的NaOH溶液未將其完全中和。 （3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制。 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是
A．冰雪融化，工業(yè)制氧氣 B．鋼鐵生銹，紙的燃燒
C．汽油揮發(fā)，食物腐爛 D．蠟燭燃燒，蠟燭熔化
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