科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
水是人類生命之源，是寶貴的自然資源。
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是______ （填字母）。
Ａ.汽水 Ｂ. 礦泉水 Ｃ.蒸餾水 Ｄ. 經過凈化處理的自來水
（2）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請寫出酒精燃燒的化學方程式 _______________________________ ；在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W。現測得反應前后各物質的質量如下：
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應前質量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
根據質量守恒定律，得出表中x的值為 _______，另外兩種無色液體可用多種方法區分，例如：加入 _____________ ，根據產生泡沫的多少來區分。
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科目：初中化學 來源：黑龍江省鐵力市2019屆九年級第一學期期末模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列關于空氣的說法中，錯誤的是( )
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 污染空氣的物質包括有害氣體、粉塵和二氧化碳
C. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D. 液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
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科目：初中化學 來源：黑龍江省鐵力市2019屆九年級第一學期期末模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列關于水的說法不正確的是( )
A. 水是人類寶貴的資源 B. 長期飲用蒸餾水有益健康
C. 自來水中除含水分子外，還含其他粒子 D. 自然界的水都是混合物
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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行以下探究，請你完成其中的一些步驟：
（1）點燃蠟燭，將一根小木條平放入火焰中，約1秒后取出，現象如圖A，這說明焰心__________
（2）在探究蠟燭燃燒的過程中，發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，下列做法中不合適的是（_______）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成份，探究黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論產生黑色物質的原因
（3）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發現玻璃管中無明顯現象（如圖B）在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這引起了同學們的好奇心，于是開始了探究之旅．
提出問題：導管里一定有可燃性氣體，氣體的成份是什么呢？
猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒產生的CO
猜想二：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
猜想三：可能以上兩種情況都有
實驗方案：換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗．
現象與結論：
如果觀察到______現象，則猜想一正確；
如果觀察到______現象，則猜想二正確；
如果觀察到_______現象，則猜想三正確
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科目：初中化學 來源：遼寧省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
今年十一，李紅隨父母到建一黃丫口旅游。請你從化學的角度回答下列問題。
（1）李紅中午買了一盒“自熱米飯”，它的原理是：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，發生CaO + H2O=Ca(OH)2這個化學反應，利用此反應_________把米煮熟。
（2）晚上，李紅一家去了農家院李大伯家吃飯，他們響應政府號召，用天然氣代替煤作燃料。天然氣屬于_______(選填“可再生”或“不可再生”）能源
（3）李紅用瓶裝了一些山下的泉水，用_______來區分硬水和軟水，生活中為降低水的硬度，可采用的方法是_____________。
（4）上學后，李紅把水帶回實驗室，在老師的指導下，繼續進行分析。保持水的化學性質的最小粒子是 _____________（填化學式）．從微觀上解釋水蒸發和水電解的本質區別是__________________。
（5）凈化水的常用方法有：①沉降；②過濾；③消毒殺菌；④活性炭；⑤蒸餾。天然水中往往含有許多雜質，要把天然水凈化成生活中的自來水．沉降中加入明礬的作用是_______
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科目：初中化學 來源：湖北省鄂州市五校2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型：計算題
興趣小組的同學為了研究黃銅 (Cu-Zn合金)樣品中銅的含量，取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示．請計算：
(1)反應生成的氫氣質量為_________g；
(2)求樣品中銅的質量分數_________．
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