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【題目】下列化學用語表示正確的是(

A.2Ca——兩個鈣元素B.鎂離子——Mg+2

C.N2——兩個氮原子D.Ar——氬氣

【答案】D

【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2Ca可表示兩個鈣原子,故選項化學用語所表達的意義錯誤。

B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鎂離子可表示為Mg2+,故選項化學用語所表達的意義錯誤。
C、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則N2可表示1個氮分子,故選項化學用語所表達的意義錯誤。
D、氬氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ar,故選項化學用語的表述正確。
故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們生活息息相關。請從A熟石灰、B蘇打、C、燒堿D、小蘇打E濃硫酸、F鹽酸G、氯化鈉 這七種物質中,選擇適當物質用序號填空。

1)能用來中和酸性土壤的物質是______;

2)常用于工業除銹的試劑是______;

3)可以治療胃酸過多的一種鹽_____

4)在爐具清潔劑中常用的原料是_______;

5)我國著名化學家侯德榜發明的聯合制堿法中的是指______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H2SO4溶液中含有H2OH+、SO42-粒子,誰能使紫色石蕊試夜變成紅色。某化學興趣小組探究H2SO4溶液使紫色石蕊試液變成紅色的原因。

(提出問題)H2SO4溶液中的什么成分使紫色石蕊試液變紅?

(猜想)猜想1H2SO4溶液中的H2O使紫色石蕊試液變紅。

猜想2H2SO4溶液中的SO42-使紫色石蕊試液變紅。

猜想3H2SO4溶液中的 ____(填化學符號)使紫色石蕊試液變紅。

實驗操作

實驗現象

結論

.用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴紫色石蕊試夜

試管內溶液不變色

猜想1不成立

.用試管取少量,滴入少量 Na2SO4溶液,滴入1~2滴紫色石蕊試夜

________

猜想2不成立

.__________滴入1~2滴紫色石蕊試夜

試管內溶液變紅

_______

(討論反思) 有同學認為猜想1不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是_______

(拓展)①.HCl溶液中滴入幾滴紫色石蕊試夜,觀察到的現象是 __________;②.濃硫酸應__________保存,因為濃硫酸有_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀與微觀相聯系是化學特有的思維方式。下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()

A.鹽咸糖甜,是因為構成物質的粒子不同,性質不同

B.大多數物體熱脹冷縮,是因為構成物質的微粒大小隨溫度改變而改變

C.水通電可分解生成氫氣和氧氣,是因為在化學變化中分子可分

D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有一定的間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語學習化學的重要工具.下面請用化學用語填空.

13個鋁離子____________;

22個二氧化氮分子____________;

33個銨根離子____________

4)硝酸鐵____________;

5)保持氫氣化學性質的最小粒子是____________

6)構成氯化鈉的微粒____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的一種方法。以下推理正確的是(

A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液

B.pH<7的溶液呈酸性,則pH<7的雨水是酸雨

C.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.復分解反應只是兩種化合物相互交換成分,則復分解反應一定沒有元素化合價的改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識與我們的生產生活息息相關,請從下列物質中選擇相應序號填空:

A B活性炭 C稀有氣體 D氮氣 E肥皂水 F氧氣

1)能吸附水中的色素和異味的是_________

2)可用于制作霓虹燈的是_______;

3)搶救病人時呼吸機輸入的氣體是_______;

4)被譽為生命之源的是_________;

5)填充在燈泡中以延長使用壽命的是_______

6)可區分軟水和硬水的是________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯系是化學特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是(

A.天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變大

B.自然界中水的天然循環——水分子是不斷運動的

C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發生改變

D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動,不同分子的性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質的成分產生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題:

(提出問題)廢液中的溶質是什么物質?

(作出猜想)小明同學認為廢液中溶質只有氯化鈣.你認為還可能有的溶質是____(填化學式).

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性.

(實驗與結論)

1)小明同學取少量廢液于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色,于是小明同學認為自己的猜想是正確的.

2)你認為小明同學的實驗_________(填不能)證明他的猜想,理由是_____________________________

3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是________,實驗中可以看到的現象是____________

(拓展與應用)

1)實驗證明你的猜想是正確的,要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實驗步驟是______________________________________________________________________

2)通過以上探究,如果該廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_______(寫一條).

(交流與反思)在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_______________

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